语文六（下）习作七教学反思给××老师的一封信

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语文六（下）习作七教学反思给××老师的一封信
习作七要求学生写一封信，写给小学阶段曾经教过自己的老师，要写出真情实感，把自己感受最深的、最难忘的、最感动的情景写出来，以表达对老师的感激和眷恋之情。
教学时我让学生多读课本上的习作要求，引导学生想对哪位老师表达自己的感激之情，这就是教会学生选材，选择对自己影响很深的老师来写，选取的事情不要大，小事，小中见大更能看出老师对自己的影响，也可能是一个微笑，也可能是一次表扬，也可能是一次鼓励……
选择好了写作的对象和材料，在写作方法的指导上，指导学生借鉴《理想的风筝》选取典型的事例表现人物精神境界的方法；借鉴《孔子游春》，进行人物、语言和景物的描写；借鉴《明天，我们毕业》边叙事边抒情的写法。
在动笔之前让学生交流，上台试说，老师点评，学生写成的作文情感真切，但是有一个小缺陷就是信件的格式错了相当一部分同学，这在今后的教学中要引起重视。