一年级下册美术《介绍我喜欢的玩具》公开课教案

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一年级下册美术《介绍我喜欢的玩具》公开课教案
教材分析：
《介绍我喜欢的玩具》是义务教育课标准实验教科书，美术第一册第10课内容，几十个玩具虽然材料、造型、色彩各有不同，但都是小朋友们喜爱的玩具，也正因有如此多的种类，表现出小朋友喜爱玩具的种类也是有所不同的。这里有民间玩具、时尚玩具、女孩子喜欢的玩具、男孩子喜欢的玩具、电动玩具、布玩具、变形玩具等等，欣赏着玩具，介绍着玩具的同时，还能学习许多相关玩具的知识，开阔学生的眼界。
教学目标：
1、了解和介绍自己喜爱的玩具。它的功能、颜色、形状、材料，感受玩具的乐趣和可爱，感受玩具的特性，并能把它们用画笔表现出来。
2、爱护玩具的意识和方法，体验同伴的乐趣，激发自信心和美术学习的兴趣。
3、通过探索，培养学生的综合的学习能力和自我表达的能力。
教学重难点：
重点：欣赏、分析、讲述、表现自己喜欢的玩具
难点：能自信的向别人介绍清楚自己喜爱的玩具
本课教学评价：
1、能否快乐、积极地参与本次学习活动。
2、能否大胆的发表自己的意图及想法。
3、对自己喜爱的玩具是否有创意。
4、能否认真的倾听其他人的想法。
课前准备：
学生：带来自己喜爱的玩具
教师：一些玩具、图片、民间玩具
教学注意事项：
1、对学生思维进行启发引导，使其能准确的表达。
2、鼓励学生创意、构思。
3、组织好学生上课的纪律，注意倾听。
教学秩序：
一、表演、表述、欣赏、回忆
1、和自己喜爱的玩具一同进行表演。
2、引导学生回忆并说出自己喜爱的玩具的形体、颜色、材料、功能等等。
二、观察、赏析、感
1、展示自己的玩具，引导学生相互观察。
2、浏览书中的玩具，引导学生分析比较颜色、形状、材料，认识玩具的美和可爱之处。
3、学生分组讨论和汇报，你最喜欢哪种类型的玩具，为什么？
4、欣赏了，倾听了其他小朋友的讲述和展示，你学会了其他小朋友玩具有什么吸引你之处？
三、思考、探索、创作
1、你想怎样表现你的玩具（绘画、手工）
2、你还觉得它可以怎样更完美？加以创新。
四、展示、评价、延伸
1、各小组先相互展示作品，进行评析。
2、选出小组优秀的作品全班展示。
3、思考总结：通过本课的学习，你对玩具有没有更深的了解，你还有什么更新的创意。