小班社会活动《想要抱一抱的刺猬》教学反思

ljalang

小班社会活动《想要抱一抱的刺猬》教学反思

我以点名游戏“给我抱一抱”导入，激发幼儿的兴趣。点到名字的幼儿都很乐意跟老师拥抱。并且引导幼儿说一说自己喜欢和谁拥抱。在这个时候引入故事《想要抱一抱的刺猬》，接着让幼儿讨论故事，引导幼儿理解故事的内容。最后让幼儿与同伴相互拥抱，体验拥抱的快乐。在点名游戏“给我抱一抱”这个环节中，幼儿很喜欢与老师抱一抱，抱抱之后会很开心地回到位置上坐好。接着我以小刺猬也想要抱抱引出故事内容。在听了故事之后，小朋友们开展了激烈的讨论。启文小朋友说，如果我是这只刺猬我会很伤心，因为不能抱抱。因为抱抱很开心。王静小朋友说，小刺猬可以和刺猬一起抱抱，因为它们长得一样。在最后一个环节中，我让幼儿与同伴相互拥抱，体验拥抱的快乐。幼儿在这里都站起来自己去找自己的好朋友，并且与好朋友相互拥抱。这节活动课我想幼儿们体验找到朋友时的快乐，并且知道得到朋友的拥抱是一件很高兴的事。在生活中，我们要多多鼓励幼儿勇敢地与他人交往，多交朋友，学会表达交往的愿望。