教育，离不开爱《正师德，树师风》心得体会

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教育，离不开爱《正师德，树师风》心得体会
教师，是学生的一面镜子。因此，作为教师，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过学习《正师德，树师风》专题讲座之后，我认识到了一名教师树立良好师德的重要性，更深深体会到师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件；当我们全心全意地关心、爱护、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就会成为一种巨大的教育力量，这样教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能受到良好的效果。
记得我所带过的班级里，有一位叫王明祥的同学，他是个心高气傲的学生，在刚转入这个班时，有一次，有位同学不小心碰了他一下，他竟然和那位同学大打出手，结果他却被那位同学打破了头，流了血。我看着，心里非常着急，忙给他清洗伤口并敷上药，这时倔强的他也因疼痛流下了眼泪。此时的我不是严厉地训斥他，而是轻轻地对他说：“疼了吧？其实老师的心比你更疼，把你打伤的那位同学的心里肯定也不好受，你看，打架是解决了问题呢还是增添了麻烦呢？”接连几天，我都定时给他擦药，浓浓的师爱温暖了孩子的心，从此以后，这个孩子多了一份真诚，多了一份忍耐，也多了一份勤奋。
在我的眼中，每一位学生都是我的孩子，不管是那些聪明、漂亮、优秀的学生，还是那些不听话、成绩差的学生。我把全部的精力都倾注在学生身上，辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。在教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。有学生病了，我会马上带着水果去看望；有学生因为家庭贫困而买不起学习资料时，我会用自己的工资到书店把书买来送给学生……
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。我通过班会、思想品德及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育，使学生得到全面的发展。我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。我班的黄联丽同学，自私的心理比较严重，对班里的事常常漠不关心，同学有困难从不伸出援助之手，还常常谩骂同学，学生多次向我反映。我看在眼里急在心里，几次找她谈话，可是效果并不怎么好。刚好在假期里她被摩托车撞伤了，于是我发动全班同学去看看她，借此机会教育教育她。开始学生们和我闹起了别扭，“联丽平时就会欺负人，我们凭什么去看她啊？”“既然你们知道联丽平时做得不好，现在她有病，你们不去关心关心她，那你们和她有什么分别呢？”学生们被我说得无言以对，都惭愧地低下了头。第二天，学生们在班长的带领下去看望联丽。后来听说联丽感动得哭了。在老师和同学的爱的滋润下，回校后黄联丽像变了一个人似的。在我潜移默化的教育下，我班形成了互帮互助、互相关心的氛围。令我高兴的是，学期后半段，校长有病不能来上课，学生们还主动上门看望校长，令校长感动得不得了，逢人就说这些学生教得值！
花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨。在我的教育领域里，将学生视为自己的孩子，而学生也将我视为母亲，师生之间建立了深厚的感情。而我所带的班级总是那么团结、友爱、和谐、奋发向上，令我欣慰。