小学语文教学经典名言

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▲语文就是说铿锵有力的中国话，写方方正正的中国字，书洋洋洒洒的中国文，做堂堂正正的中国人。而经典诗文作为语文教学最丰厚的载体，它应该成为学生生命世界中的一片绿洲，成为学生精神世界中的一道风景，成为学生心灵世界中的一股甘泉。 ——佚名

▲ 好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。

—— 华东师大教授 叶 澜

▲语文课应该有“三味”：语文味、人情味、书卷味。——特级教师王崧舟
▲语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。
——语言学家吕叔湘
▲教材无非是个例子。凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。 ——著名教育家叶圣陶
▲语言本身就是生命之声，语文活动就是生命的体现，语文不应是虚无飘渺的，不是多媒体的整堂展示，而是充满生命的活力，是师生思想的互动。理想的语文课是学生所想，思其所思，畅所欲言，是紧扣语言的特征，师生互动的心灵交流。 ——特级教师于漪
▲语文教师虽然不是诗人，但他应该具备诗人的气质；语文教师虽然不是作家，但他应该拥有作家的情怀。我们不是给学生讲语文，也不是带着学生学语文，而是用自己的语文气质感染学生，引领他们走进语文的殿堂，让他们自己去发现，去思索，去感悟。 ——佚名

▲语文教学要能拨动学生的心弦，激发学生的学习积极性”，达到“教师引导学生，学生也推动教师；教师得心应手，学生如坐春风”的境地。 ——语文教育家 刘国正

▲在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。—— 《语文课程标准》

▲至于文字语言训练，最要紧的是训练语感，离开了语感，一切说写都无法行。 ——语文教育家叶圣陶

▲“培养高品位的语感是语文课的最根本之处。”“语感教学是语文教学的牛鼻子”。“培养语感，读、听是基础，是关键。”

——语文教育家王尚文