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时光流逝得真快,不知不觉,充实的学习就要结束了。虽然培训学习期间多了一份紧张,但收获了丰硕成果,增添了不少乐趣;在与专家的沟通中,在与学员的交流时,你感受到的是朋友间的感情,是无私般的帮助,是对教育事业的炽热追求。这次培训,感受很深,希望和大家一起分享。
一、加深了我的认识。
其实,我一向自认为自己所掌握的信息技术手段足以应付日常的教学,甚至可能做的比一般人都好,所以对这次的培训根本没有畏难情绪,觉得凭自己的基础肯定是没问题的。但当我第一次进入电脑房,听到老师的讲解,看到教材的知识,我发觉我错了。错在这不仅是关于信息技术方面的,其实它的重点是放在教育技术上。它将信息技术与教育教学工作紧密地结合在一起,因此在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多。
二、理清了我的思维
这次接触到的思维导图这种形式,确实给我印象深刻。说实在的,这个手段并不复杂,我自学就能掌握,但是在演练设计的过程中,我越来越强烈地认识到,它真的是无愧于“思维导图”这一称号!因为它在帮助我们写下文字和插入节点的同时,还在帮助我们整理思路,使原本凌乱繁杂的思绪变得清晰,茫然无措的想法变得有条理!我真切地认识到教师的成长离不开教育信息技术。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
三、提高了我的能力。
通过这次培训,我愈发觉得自己的不足和渺小,对于一向自负的信息技术也开始感到自己是多么无知!聆听着给我们培训的李老师的讲解,我真的感觉自己要好好学习,学习她的专业知识,学习她的敬业精神!经过她耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。在培训期间,老师组织我们研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教
育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。特别是培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。不知不觉中,我觉得自己无论是在技能操作还是理念认知方面,能力都得到了提高。
四、今后努力方向。
学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学法中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。在今后的工作中,我们将更加努力,将所学知识充分应用于教育教学的实践中。
最后,我要感谢李晓丽和王会茹老师,她们对工作认真负责的态度及对每位学员的关心和帮助深深感动了我,在这里只想对她们说:“老师,您辛苦了,谢谢你的努力和付出!”
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