|
初一新生,自身常带有一些不良的行为或习惯。因此,利用开学之际的一段时间,加强对新生的入学教育显得十分重要。具体做法是:
一 、 学习<<规范>>,走稳步子
入学之际,首先,学校组织教师通过活动课、班会课、团队活动等多种形式,学习<<中学生行为规范>>,使学生了解规范的内容与要求,做到会讲会用知情知意,明确行为规范是做一名合格中学生的标准,是我们行动的指南。第二,给学生整容。学校要求每一位新生要一改过去之形象,做到不留长发,卷发,乱发和染发,男生不穿短裤,背心,拖鞋,女生不带首饰,耳环,项链,不穿高跟鞋。每位新生不带不看不传播不健康的书藉,不携带匕首,刀棍,三节棍之类的凶器;力争每周洗一次操,每天三洗脸,两刷牙,一洗脚,做到军容严整。第三,学会整理内务。叠被子,理床铺,要求直线加方块,衣物摆放整齐有序,洗刷用具一致向右看齐。同时,加强室内文化建设,渲染文化气息,营造良好文化氛围。第四,学习队形,练习步伐。在体育教师精心指导下,学校上下齐抓共管,要求新生们基本做到集合站队快静齐,动作规范有力,能够站的直,走的正,座的端,培养严整的军人风姿。第五,让学生学会做广播体操。在体育教师,班主任的共同努力下,每位新生都较好地学会了中学生广播体操,基本做到了动作到位,协调有力,集体练习时整齐划一,具有良好的集体主义精神。
二、 见微知著,点滴养成
学生在集体主义教育中一般都能够遵守各项要求,但如何保持下去是关键。为此,学校狠抓了点滴养成教育,使学生在日常生活与学习中能够做到以下六个三,一是扣好三扣,即领扣,衣扣,裤扣;二是消灭三长,即长指甲,长头发,长(高)跟鞋;三是练好三相,即站相,坐相,走相;四是克服三手,即背手,袖手,插手(手插在裤袋中);五是做到三响,即口号响,歌声响,掌声响;六是达到三会,即会行注目礼,会讲礼貌,会使用文明用语。为使六个三贯彻落实到实处,学校从领导到教职员工都必须率先垂范,做学生的榜样,对学生中出现的有与六个三不相符的现象,发现一个教育一个,改正一个,从而使全体初一新生逐步养成了良好的行为习惯,为学生的健康成长与成才奠定了坚实的基础。
总之,抓好新生入学的教育问题关系着一代社会主义建设人才的培养问题,上面的具体做法值得我们大力赞扬与借鉴,当然还有许多诸如安全教育、礼仪教育、革命体统教育、理想信念教育、感恩教育、励志教育等,因校而异,可适当选择。我们相信,教育明天的硕果将更加辉煌灿烂。
|
|