小小口香糖（中班社会教学设计与分析）

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教育目标：结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。
　　
   活动准备：1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。
　　2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。
　　
   活动过程：1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。
　　2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。
　　3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。
　　A把口香糖粘到别人身上
　　B把口香糖吐到地上
　　C把口香糖粘到墙上
　　D把口香糖拿在手里玩
　　E把口香糖粘到汽车的座位上
　　F把口香糖扔到垃圾桶里
　　4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。
　　5、老师介绍关于“天an门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境。
　　6、结合北京申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的北京做贡献。
　　7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您！”
　　
   活动分析：
　　北京申奥成功以后，环保意识的增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，展开了这次环保教育活动，幼儿通过亲身感受，同伴间展开激烈的讨论，最后在对与错，是与非之间找到了答案，认识到了自己的小小行为对环境的作用。