搭乘“校讯通”号，让沟通及时无限

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搭乘“校讯通”号，让沟通及时无限
山丹县东街小学    吴国荭
【内容摘要】“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台,是帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。校讯通业务的开办，极大的方便了教师和家长的及时沟通，使我们的教育教学工作开展得更加扎实有效。利用校讯通短信进行沟通，走近家长,给他们以信心；利用校讯通语音进行沟通，得到家长的强劲后援；利用校讯通进行网络交流沟通，助家长成长；利用校讯通进行沟通，进行学法指导，帮扶学困生。利用校讯通形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
【关键词】校讯通  沟通  及时 无限
家庭与学校对孩子的教育起着举足轻重的作用。在社会价值观、家庭结构、人们的教育思想都发生了一系列变化时，学生接受的教育更加主体化、多元化，家校联系和合作显得比以往任何时候都更加重要和迫切。校讯通业务的开办，可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现，使家校联系有了蓬勃的生命力。使我们的教育教学工作开展得更加扎实有效。
（一） 利用校讯通短信进行沟通，走近家长，给予他们信心
很多家长工作压力大，学习时间少，面对孩子的思想以及学业上的问题几乎是一片茫然，对孩子身上出现的问题喜欢用粗暴的方式进行处理，不仅达不到预期的效果，很多时候还跟孩子之间产生隔阂。利用校讯通，我随时随地跟家长进行简短的交流。如放学迟了，发一条短信告诉家长不要担心；疾病流行时，提醒家长少带孩子去人多的场合；这样一条简单而朴实的短信所流露出的爱，体现了老师对学生的关爱。有一次班上一位学生出水痘休息了两周，我发短信询问孩子的情况，并转达老师和同学对他的关心。家长十分感动，回复说“谢谢老师”。短短四个字，让我百感交集。简短的一条短信，拉近了家长与老师的距离。在交流中我还深深地体会到了家长的困惑：没能力检查孩子的作业，在孩子面前没底气；有时想到学校跟老师了解孩子的情况，一怕耽误老师的时间，二怕让孩子知道了，觉得是他犯什么错了，老师“请”家长，让孩子没面子等等。因此，我平时就把一些家庭作业的答案发给家长，便于他们更有效的关注自己孩子的学习。学生杲晓波的妈妈高兴地告诉我：“以前孩子嫌我文化水平低，从不让我看作业或过问他的学习情况，现在我在他面前可有威信了！”黎阳的爸爸说：“现在我每天从工地回来，黎阳要么写作业要么看书，也不跑出去疯了，而且每天不等我掏手机，主动将各项作业呈现在我面前，作业字迹工整，也不丢题落题了，这校讯通可真灵通啊。”还有的家长根据自己孩子的性格特点，利用校讯通平台在班级管理上给我支了好多妙招呢。在我们的校讯通平台上，每个人都可以敞开心扉，畅所欲言。这里没有了尊与卑，教与学，教师与家长，如此的沟通，真正提升了对孩子的教育效果。
二、利用校讯通语音进行沟通，得到家长的强劲后援
以前为了争取家长们对学校工作的支持与理解，老师们要进行频繁的家访，家长交流会等，老师忙的不亦乐乎，为此我们常常将学生的日常行为记满几个小黑账本，即便如此，在与家长的简短交流中对学生的状况也难以逐一反馈，至于平时偶发的一些临时事件就更难实现及时沟通了。再加上小学生年龄小，容易忘事，每次学校进行重大的集体活动学生有带零食的、有迟到的，或期中期末考试记错到校时间的等，是校讯通平台的出现改变了这一状况。如学校开展运动会老师们利用校讯通语音通知家长学生六点半到校，不准带零食。期中期末考试前，提醒家长注意孩子休息，按时到校，在周末或假期即将结束的时候，提醒家长督促孩子完成作业并准备好学习用品。这样有效地凝聚了家校教育合力，让家长们在促进学生管理，提高学生成绩，加强学生品德培养等方面发挥了强大的协同作用，使学生原来那种在学校紧张勤奋，一回到家便彻底懒散，特别是周末知识归零的状况得到了明显改善。校讯通技术的出现，使教师的工作化繁为简，得到了家长的强劲后援。
三、利用校讯通网络交流进行沟通，助家长成长

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前苏联著名教育学者苏赫姆林斯基，曾把儿童比喻为一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像，至少需要六位雕塑家，那就是家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在了首位，从而可以看出家庭在塑造孩子心灵中的作用是巨大的。为此，家长学习家庭教育的知识是十分必要的。通过校讯通网络交流，我校把一些现代的教育理念转化为简单易行的教育手段传授给家长，并及时指导，解决了家长没时间学教育理论书籍和为教育孩子长期困扰的一些问题。通过这几年的不断尝试，我校形成了一套较为合理的家长学校培训材料。使家长在有限的时间里学到了许多家庭教育的知识，提高了自身的素质，促进了学校教育的有效性。
四、利用校讯通进行沟通，进行学法指导，帮扶学困生
学困生在一个班集体中是不可避免的。他们学习成绩差，经常不完成作业，往往会影响整个班级的教学质量。所以，做好学困生的转化工作，是教学工作的重要内容。在校教师可以辅导，在家由于部分家长打工没时间辅导。于是，我利用校讯通语音交流进行指导。如有的学生作业中遇到不懂的问题时，给他们耐心讲解，而且语速比平时慢，语调比平时更柔和，这样消除了学困生的畏惧心理，长期以来，越来越多的学生愿意请教问题，学习成绩有了明显的提高。也有学生通过校讯通短信请教不会的题，我都会一一给予指导。
校讯通为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，使教师和家长各司其职，各尽其责，共同提升了学校的教育效果。搭乘“校讯通”号，扬帆网海，让教师的教学得到强劲后援，更让家长们时刻看到自己孩子成长的进步，享受着无限的沟通。