浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用

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浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用
摘要：
自古以来，教育，备受人们关注，它包含着家庭教育、社会教育、学校教育三个方面。这三个方面各施其责，都为重要。因而，如果我们想搞好教育，培养出代代优秀人才，那么，就必需将这三者相互关联且有机地结合在一起，使其相互影响、相互作用、相互制约。特别是学校教育与家庭教育的有效配合，会直接对孩子今后的发展起决定性作用。但很多时候，我们看到家庭教育和学校教育相互脱离，家长不了解孩子在校接受教育的情况，学校不了解学生回家后的表现。因此，家庭教育与学校教育的沟通方式就显得更为重要了。
“校讯通”是中国移动面向全省中、小学开发的教育信息化产品。借助短彩信、语音和互联网载体，通过校园签到刷卡机、学生平安卡、亲情电话等设备，为家长、学生、教师提供完善的家校互动、平安签到、课外辅导等服务，更安全、更智能，更人性，关爱孩子成长每一步。      
关键词：校讯通  学校教育  家庭教育 沟通
正文：
自古以来，教育，备受人们关注，它包含着家庭教育、社会教育、学校教育三个方面。这三个方面各施其责，都为重要。因而，如果我们想搞好教育，培养出代代优秀人才，那么，就必需将这三者相互关联且有机地结合在一起，使其相互影响、相互作用、相互制约。特别是学校教育与家庭教育的有效配合，会直接对孩子今后的发展起决定性作用。但很多时候，我们看到家庭教育和学校教育相互脱离，家长不了解孩子在校接受教育的情况，学校不了解学生回家后的表现。因此，家庭教育与学校教育的沟通方式就显得更为重要了。
在过去，人们通过家长会、家访、电话联系等方式来进行家校沟通，使其家长和老师能够更好地了解学生的情况，及时对学生进行辅导、交流。但对于现在快节奏生活的人们来说，旧的方式也渐渐地出现了许多问题，如：
1、家访是传统的家校联系方式，也是班主任开展工作的重要手段。但它不具有普遍性，如果要解决一个共性问题，就难以达到最佳效果。另外，随着工业化的发展，特别是在我国农村，大多数家长去城里打工，上班地点一般离家较远，上班时间较长，大部分家长在家时间较少，而学生居住地不集中，教师进行家访的时间和精力又有限，一个学期下来，能真正家访的寥寥无几，使家校得不到有效、及时地沟通。
2、家长会是目前比较普遍的一种家校沟通方式，但由于班级人数多，优差不等，使得家长会往往区于形式，内容单调，受时间限制，家长大都反应收获甚微。
3、电话联系可能是现代家校联系中最主要的方式了，解决了以上所存在的时间与距离问题，大大提高了家校联系的效率。但有些问题仅仅靠打几个电话，难以达到深入的效果，问题的解决不够彻底。而有一部分老师索性以此代替了家访，还时不时地打电话向父母汇报“问题”，熟不知更容易引起家长和学生的反感。
现如今，中国移动为家校联系推出了新的沟通方式——“校讯通”。那么，什么是“校讯通”？
即“校讯通”是中国移动面向全省中、小学开发的教育信息化产品。借助短彩信、语音和互联网载体，通过校园签到刷卡机、学生平安卡、亲情电话等设备，为家长、学生、教师提供完善的家校互动、平安签到、课外辅导等服务，更安全、更智能，更人性，关爱孩子成长每一步。      
“校讯通”是利用信息技术的优势为学校教育与家庭教育搭建了一座沟通的桥梁。它的主要作用有：
1、温馨问候，拉近距离
现在的家长工作繁忙，常常疏于对孩子照顾，这时可以发挥“校讯通”温馨提示的作用，拉近家长与孩子、老师之间的距离。

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（1）家长工作繁忙之余可利用“校讯通”平台，给在校的孩子发条留言短信，孩子便可通过留言机查看家长留言短信。这样一条简单而平实的短信会让孩子深深地感受到父爱、母爱的美好，从而拉近了父母与孩子之间的距离。
（2）班主任、任科教师也可利用“校讯通”平台，给家长发送温馨的节日问候，气温骤降的提醒，拉近家长与老师之间的心灵距离，使之相互产生亲切感、信任感。
2、作业事务，通知及时
（1）作业不再弄虚作假：现在的一些学生自觉性不太高，虽然老师每次把作业都写在黑板上，可是他们总是不抄不记，回到家就撒谎，说没有作业，日复一日不写作业，学习成绩可想而知。
（2）学生不再耽误正事：平时老师通过学生交代家长的事情，总是有部分学生健忘。学校使用“校讯通”后，家长通过“校讯通”随时可以了解老师布置的作业要求、通知家长的内容等等，即使孩子不小心把书面通知弄丢了，家长也能知道通知的内容。
3、协同教育，共同进取
如今，独生子女非常普遍，家家“望子成龙、望女成凤”，每天工作再苦再累，都要抽出时间来辅导教育孩子。但是家长往往不知道具体怎么帮助孩子学习，不知道如何促进孩子健康、快乐成长。有了“校讯通”，老师每天可以及时向家长汇报学习进度，重点、难点。
再则，家长在育子方面有强烈的知识需求，因此给家长介绍一些如何教育孩子的好经验，推荐一些好的文章、方法等，相互交流，相互学习，共同提高。如“如何培养孩子主动学习”、“如何看待孩子的考试分数”、“如何培养孩子良好的行为习惯”、“如何处理孩子的犯错”、“如何教育孩子树立正确的价格观”等。有的家长对孩子很关心，可是缺少正确的教育方法，只要孩子学习成绩稍不如人，父母就常常唠叨没完；如要孩子成绩好，就满足孩子一切要求，这样的做法是有害无益的。此时，老师就可以通过“校讯通”对家长进行方法上的指导，使家校教育形成合力，促进孩子的教育。如，孩子在学校打了架、破坏了公物，教育孩子如何认识错误才是最重要的。这样的指导针对性强，有利于孩子的健康成长，为家长所欢迎。
平时，老师还可以就学校班级的实际，针对全班或某些孩子或个别孩子，在平台上沟通指导，如作业难题指导、好习惯培养、坏习惯纠正等等。
4、平安短信，父母放心
随着当今社会的发展，安全越来越重要，因此，“校讯通”启动了平安短信这一功能。这一功能是利用现代智能卡技术，通过“校讯通”平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况，安心于自己的工作。
…………
“校讯通”虽然已在各校普遍使用，但因其诞生时间较短、发育不够成熟、管理不够完善等，仍在具体的应用中存在一些问题，需要我们共同发现、解决和完善。
总之，“校讯通”是本着充分节约资源、加强家校联系与校际互动，切实提高沟通效率，建立安全、有序及健康的校园，健全个人信息安全化管理，推动学校、家庭协同教育持续发展的目的去努力地，它是连接家庭、学校的空中彩桥。  作为教师，我们要善于利用“校讯通”，扬长避短，把资源用足、用好，使家、校力量合一，达到完美的沟通。只有这样，教育孩子时才能发挥出最大的作用，达到最好的效果。同时，校讯通服务提供商管理应该更加人性化、服务应该更加合理化，让广大学生家长从校讯通中得到真正的实惠，加入后就不想离开。