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五年级语文综合练习(会有一点点难)

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楼主
发表于 2014-12-31 19:27:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
综合练习
选择题
1. 从下面四组读音中选出完全正确的一组写在括号里(       )。
A.稳操胜券(quàn)   大吹大擂(lěi  )   大腹便便(bión)
B.模棱两可 (lénɡ)    锵有力(jiān)   自给自足(ɡěi  
C.良莠不齐(yǒu )  恬不知耻(tián )  一丘之貉(hé   
D.不及防( zú )    欢欣鼓舞(xīn  )   从容不迫(cónɡ
2.选出下列成语中没有错别字的一项(       )。
A. 身临其境 狼狈不堪   志大才疏   大名顶顶  
B. 虎头蛇尾 难能可贵   好高骛远   文质彬彬
C. 走马观花 杳无音信   粗制烂造  风尘仆仆
D. 鸡不可失 齐心协力   不屈不挠   书声琅琅
3.画线词语感情色彩发生了变化的句子是(        )。
A. 唉,我现在想想,那时真是太聪明了。
B. 姐姐去年考上了重点中学,妈妈对此感到十分骄傲
C. 这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了……
D. 我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
4. 选出完全是褒义词的一组(        )。
A. 虚荣  辜负  武断  鼓励            B. 端正  磊落  果断  奉献
C. 爱戴  安然  暴露  拥护            D. 企图  改革  创新  征服
5. 以下四句话空缺的词依次是(       )。
(1)实践是检验真理的标准,无数事实(    )地说明这个问题。
(2)这种产品很畅销,货源也很(    )。
(3)这篇文章很好,语言优美、内容(     )。
(4)他的声音宏亮清晰,(    )了革命的热情和必胜的信心。
  A. 充实     充分      充实      充足
B. 充分    充足      充实      充满
C. 充实    充分      充足      充满
D. 充分    充足      充满      充实
6.横线上应填入的词语依次应改为(      )
          发展教育事业。
②1937年日军         进犯中国。
A. 大力      大肆       B.大力     大举        C.大举     大肆
7. 选择下面句中加点词的反义词。
我由此想到,老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的(       )
A. 特殊  索取           B. 特殊   收获
C. 伟大  索取           D. 伟大   收获
8. 下面这句话的意思理解正确的一项(        )
学3个月的,手艺扎根在眼里;学3年的手艺扎根在心里。
A.学3个月,只能看看,学3年的,可以想想。
B.学3个月,刺眼;学3年,刺心。
C.学习时间短和学习时间长,掌握手艺的程度是有区别的。
D.学习时间短,只能学到一些肤浅的本领;学习时间长,才能学到真功夫。
9. 下列句子中意思相同的句子是(       )。
A.两个学校的演出学生参加了。
B.两个学生参加了学校的演出。
C.学生参加了两个学校的演出。
D.学校的两个学生参加了演出。
10. 下面的句子,关联词用得不正确的一项是(      )。
A.因为这里风景秀丽,所以是人们旅游的好地方。
B.面对强烈地震,只有原地不动,就能转危为安。
C.爷爷不但坚持早起锻炼身体,而且利用晨练的时间打扫小区的卫生。
D.小姑娘十分活泼,既会唱歌,又会跳舞,可爱极了。
11.下列关联词语运用恰当的一项是(      )。
A. 我虽然学习成绩好,体育成绩也很出色。
B. 如果只参观乐山大佛而不访问海狮洞,那就有负此行了。
C. 尽管有多远,他都不会忘记故乡的亲人。
D. 雨既然下得再大,自己也不能离开岗位。
12. 下面的句子缩写有误的一项是(      )。
A.爸爸的脸上出现了严肃的神情。        缩句:脸上出现了神情。
B.美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。
缩句:迫害引起了公愤。
C.他和颜悦色地劝开了两个厮缠在一起的小伙子。      
缩句:他劝开了小伙子。
D.风雨中小铁球淋得冰凉精湿的回来了。     缩句:风雨中回来了。
13. 下列各句使用的修辞手法是(      )。
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(3)苟能制侵陵,岂在多杀伤?        
(4)大漠沙如雪,燕山月似勾。        
A. 夸张  对偶  反问  比喻          B. 比喻  拟人  对偶  比喻
C. 夸张  对比  反问  比喻          D. 对偶  拟人  反问  夸张
14. 下列句子中不是比喻句的一句是(      )。
A.延安像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。
B.屋子前面有一棵樱桃树,燕子在唱歌。
C.忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁,沁透心脾。
15. 下列四句话,只有一句有语病,把它选出来。(        )
A. 他的一双手几乎冻僵了。    B. 我们在学习上应当有不怕困难的精神。
C. 读了这本书,我受益匪浅。  D. 经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
16. 下列句子中没有语病的是(        )。
A. 邓亚萍曾获得女子单打世界乒乓球锦标赛冠军。
B. 我们要用辛勤的汗水浇灌出灿烂的理想之花。
C. 大家将要在这所学校里度过了有意义的三年。
D. 通过这次活动,我们大开了眼界,增多了不少知识。
17.下面的句子没有语病的一项是(        )。
A.敌人的神机妙算一下被我们识破了。
B.今天我生日,买了个大蛋糕。
C.他虽然学习好,但是劳动也不落后。
D.《大海的宝物》这本书使我长了见识。
18、下面这句话横线上应填的内容是(       )。
我爱草原,爱他的生机勃勃;我爱大海,爱他的宽广胸怀;­­­­­­­­­­­­­­____________。
A.我爱秋天,爱他的硕果累累
B.我爱群山,爱他的雄壮巍峨
C.我爱阳光,爱他的光芒四射
19. 我国的四大名著是(        )。
A. 《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》
B. 《红楼梦》《西游记》《三国演义》《说文解字》
C. 《西游记》《三国演义》《说文解字》《论语》
D. 《三国演义》《说文解字》《论语》《孟子》
20. 我国伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人是(        )。
A.孟子    B.孔子   C.老子    D.孙子
填空题
1、记叙文的四种题材是________、__________、__________、_________。
2、________是一本记录春秋时期思想家、教育家——孔子的言行的书,是孔子的弟子及其再传弟子整理、编写下来的,是中国古典文化的瑰宝。
3、照应就是在文章前后相应的部分之间的关照、呼应。常见的照应方法有__________、
__________、__________、__________、__________。
4、词语按感情色彩可分为三类:褒义词、__________和中性词。
5、“螃蟹在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器。”这句话使用了____________的说明方法。
6、“这间教室长20米,宽15米。”这句话使用了____________的说明方法。
7、记叙文的表达方式有叙述、议论、________、________和说明。
8、“秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。”这句话所使用的表达方式是____________。
9、“妈妈的背呀,虽然已有些弯曲,但它支持着我永远挺直胸膛!妈妈,我爱您!”这句话所使用的表达方式是____________。
10、“由此可见,如果我们自己在心理上默认了一个不可跨越的高度,那么自己就会心甘情愿做失败者。”这句话所使用的表达方式是____________。
判断题:
  1、“一场雨 cháng、氛围 fēn、粗犷 guǎng、隽永 juàn ”这几个词的加点字注音完全正确。                                          (      )
2. “大腹便便 pián、一蹴而就 cù、混水摸鱼 hùn、向隅而泣”yú”这几个词中的加点字注音完全正确。                                  (      )
3、“斩钉接铁、应接不暇、全神贯注、走投无路”这几个词中用错了一个字。
                             (      )
4、“自立更生”的“立”应改为“力”。                          (      )
5、从词语的感情色彩来看“成果 称赞 发生 温和”属于同一类词。  (      )
6、“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”这句话中的加点词含有贬义色彩。                                      (      )
  7、“那个老太婆都快八十岁了,可打扮得花枝招展的,实在令人恶心。”这句话中的加点词含有褒义色彩。                             (      )
8、“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话中有两组反义词。       (      )
9、“渺小”的近义词既可以是“伟大”,也可以是“巨大”。       (      )
10、“下课了,操场上很热闹,教室里却很冷清。”句中的加点词语是反义词。
                                                         (     )
课外阅读:
热爱的力量
美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他所拥有的热爱的力量,使他让美国人一提到篮球,就感到荣耀和自豪!
可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上,甚至爱球如痴的他要求教练准许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求,也被回绝了。可他没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱。
穷途末路之时,他软磨硬缠使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值运动员”称号。
他便是饮誉世界篮坛的迈克尔乔丹。
能把篮球打成绝活的不只乔丹一个,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
纵使命运让我跌倒100次,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
1、     联系上下文解释下列词语。
酷爱:____________________________________________
2、从文中找出与“热爱篮球”意思相近的词句写在下面的横线上。
___________________________________________________________
3、第三自然段中“球员”加引号表示____________的意思,说明乔丹            
______________。第四自然段中“空中飞人”加引号表示________________________。
4用横线画出文中与题目相照应的句子。
5、联系文章内容,说说下面句子的深刻含义。
纵使命运让我跌倒100次,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
______________________________________________________________

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沙发
发表于 2015-1-11 14:13:07 | 只看该作者
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