托班社会教案：宝宝过新年（元旦教案）

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托班社会教案：宝宝过新年（元旦教案）
活动目标:
　　
　　1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。
　　
　　2、体验过新年的快乐。
　　
活动准备:
　　
　　礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带
　　
活动过程:
　　
　　一、引起兴趣：
　　
　　（师生每人戴一顶新年帽进教室）
　　
　　（教室地毯上放有好多大大小小，www.jy135.com各种颜色的礼物盒）
　　
　　师：宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物，真高兴呀！
　　
　　二、观察交流：
　　
　　1、（围坐）
　　
　　师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？
　　
　　（引导幼儿说出礼物的颜色特征）
　　
　　（幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认）
　　
　　2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？
　　
　　——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。
　　
　　三、游戏分享：
　　
　　1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？
　　
　　——幼儿拆礼物
　　
　　观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。
　　
　　2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（毽子）
　　
　　这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色）
　　
　　3、幼儿玩毽子
　　
　　师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！
　　
　　（可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等）
　　
　　如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……
　　
　　4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！
　　
　　——放背景音乐《新年好》。