学月
| 主 题
| 活 动 内 容
| 其 他 要 求
| 备 注
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二学月
| 《守则》、《规范》养 成教育
| 1、制订少先队工作计划。
2、召开辅导员会议,布置本期少先队活动。
3、各中队整理班容班貌,制定少先队工作计划。
4、加强队员行为规范教育。
5、抓好新学期校园班级环境布置。
| 第二周:小报和剪贴报展评
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三学月
| 开展“感恩.交往、体态、体验教育活动;
进行体态、及家庭礼仪教育
| 1、组建“红领巾”广播站宣传雷锋事迹。 2、“三·八”妇女节,开展感恩、尊重、交往的故事竞赛。 3、百科知识知识竞赛。(分高中两段进行)
4、开展省市区级“三好”优干评选工作。
| 第三周:交少队工作计划和少先队干部名单;
第四周开展班级比赛故事比赛;
第六周进行百科知识竞赛。
| 从第三周起,每周每班必须推荐两篇广播稿
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四月份
| 合作交流,快乐成长;
进行谈吐、校园礼仪教育
| 1、春游。让学生在活动中为实现集体目标付出努力,尊重并理解他人;通过活动教育学生爱护环境,热爱大自然。
2、各中队开展以“系统工程伴我成长”为主题的中队活动.
| 第七、八周:交春游活动方案,春游;
第九周:交“系统工程伴我行”中队活动方案;
第十周开展“系统工程伴我成长” 主题的中队活动展评。
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五月份
| 我能行,我是正德小主人。
进行公共礼仪教育
| 1、在各年级开展”我能行”自理能力竞赛活动。
2、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。
3、加强夏季安全教育。
4、庆祝五·一劳动节。
5、筹备庆六一活动。
| 第十二周:低年级开展着装接力赛;
中年级开展“巧手美化教室”比赛;
高年级开展“我有一双万能的手”炒菜比赛。
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六月份
| 开展“心中有理想”主题教育活动活动
| 1、 “六一”儿童节庆祝活动。
2、评选表彰优秀少先队员、优秀辅导员、优秀中队。
3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
4、部署暑期少先队活动。
| 第十六周交优秀少先队员名单。
第十七周:各中队交少先队工作总结。
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