大班洪恩英语Unit4 flavors（第二课时）教案

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大班洪恩英语Unit4 flavors（第二课时）教案
Unit4 flavors（第二课时）
一 教学目标
1、学会运用How is …? It's…对话
2、认识：cake、coffee、candy、lemon、salt、pepper、yummy、yucky
二 教学准备
1、英语卡片6张
2、黑板简笔画：蛋糕、咖啡、糖果、柠檬、盐、辣椒
3、实物：一包盐、一个柠檬、一根棒棒糖、两根辣椒
三 教学过程
1、小朋友们谁还记得上节课老师教的四种味道？分别是？
2、每个单词带读两遍
3、四种味道就包括了好多食物，你觉得什么食物最好吃？
4、老师今天也带来了你们爱吃的蛋糕，你们这么爱吃蛋糕，谁知道它的英文名字？
5、教cake蛋糕，读两遍
6、那你们最不喜欢吃的食物是什么？觉得什么食物的味道会让你感到恶心？
7、老师也不爱喝咖啡，它的味道苦苦的，老是觉得喝咖啡让我觉得恶心。带读yucky恶心。咖啡会让我们感到恶心，它的英文名字叫做：coffee，带读两遍
8、看看老师今天还带来了什么？（棒棒糖）你们最爱的糖果是什么味道的？（sweet）你们最爱的它的英文名字叫做：candy带读两遍
9、糖果是甜甜的，那柠檬是什么味道？（sour）带读lemon is sour两遍
10、盐是什么味道？（salty）有没有聪明的小博士发现这两个单词有什么特点？所以它们的读音也很像，教salt咸盐，shlty咸的
11、辣椒是什么味道的？（辣的）带读辣的（spicy）带读辣椒（pepper）
12、出示实物，读的棒的将实物带回家。
13、带读：Cake is yummy. coffee is yucky. candy is sweet.lemon is sour. salt is salty.pepper is spicy.
14、用How is …?. It's…练习对话
15、每个单词读两遍。
16、结束教学