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Unit4 An English friend教学反思

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发表于 2014-10-26 21:10:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这是一节单词句型新授课,这节课的教学任务是教6个副词:Loudly,beautifully,carefully,quietly,fast,和high.以及一般现在的疑问句:Does he/she…? 和Yes,he/she does.? No,he/she doesn’t.这组句型。由于本节课的句型在教授前一单元时我已进行了渗透,所以在这节课中我将教学的重点放在副词的构成和与形容词之间的区别上,同时对Does he/ she…?句型,我进行了进一步扩展。6个副词词组如果用一种形式出现会显枯燥。所以我采用课件运用多种形式来呈现,学生会比较有兴趣。教学中,我还采用了game和pair work等多种方式进行操练。尤其是帖词游戏的设计,既操练了书上的副词词组,又拓展了学生的思维。让学生知道一个副词可以和不同的动词的搭配。

         但在这节课中,受到学生所学单词量的限制,我认为在形容词和副词之间的区别上练习还不充分,学生即使有了抽象概念的总结,但都不到具体的的训练,不能做到百分之百的学会,今后还要随着知识的积累适时进行训练。

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