Unit10 Review and check教学心得

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   在复习课的教学中,操练是课堂教学的重要组成部分,其中 Group work 最受 学生喜欢.五年级学生具备了一定的自学能力，根据这一特点，我引导学生在课 堂上充分发挥自身的主体作用。通过实践，我认为小组学习起到了有效的作用。 所谓的小组学习在英语教学中就是句型操练:Group work .Group work 在英语课 堂教学中始终起着积极作用。 Group work 在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用，从而 达到当堂巩固的效果。

      在 Group work 中，教师设置与课文和学 生实际相关的实际情景， 学生通过小组活动进行大量的操练，从而获得独立运用 语言的机会。此时他们有强烈的学习动机和参与意识，能积极、认真地投入到活 动中去，使内在的语言潜力得以充分的挖掘与发展，同时在 Group work 的交际 中可以使学生在原有的语言知识的基础上对所学过的知识加工重组， 赋予新的内 容，促使学生对语言产生新的认识，从而使“言语技能”到“运用语言进行交际” 的发展成为自然和可能。 Group work 也增加了教学的深度和广度。英语课是语言课，也是训练课。 许多知识的掌握和能力的培养不是*教师“教”出来的，而是*学生“练”出来的。 Group work 加快了教学的节奏，加强了训练深度和广度。无论学生成绩好、差， 人人都能参与。学生在 Group work 中被一种积极的情感所支配，他们轻松、自 信， 不会因为害怕出错受到同学的嘲笑， 这大大激发了他们参与课堂教学的热情， 调动了他们的学习积极性。