小学英语Unit three look at me说课稿

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小学英语  Unit  three  look  at  me说课稿
红华中心校. 红专小学.陈国辉
一说教材
        本课内容是人教版英语三年级上册  Unit  3. look  at  me  到二课时单词教学。学习有关头部各部位单词。通过练习并用所学单词。
一，教学目标
1.知识目标，使学生能听说、读写、ear、eye、nose、face、mouth等五个单词。2，能力目标，能听懂let  us  do中的指令并作出相应动作。如：Touch  your  face/  touch  your  eye.3,感情目标，（1）培养学生注意观察、认真的良好习惯和竞争意识。（2）激发学生学习英语的兴趣。树立学生学习英语的兴趣。
二教学重点：
正确认读五个单词，能听懂Let's  do中的指令，作出相应动作并能灵活运用。
三教学重点：帮助学生树立自信心。
二说学生情况。英语对三年级学生来说是一门新开设的课程。学生基础很薄弱，针对他们好模仿、爱表现、爱凭兴趣做事。教学时必须运用各种教学方法激发学生的兴趣调动他们的积极性 。                                                                                                                 
三 说教学方法。为了突破这堂课的重难点，根据小学生的特点，作为教师要发挥积极的引导作用，以人为本，主要采用直观情景教学。以任务型教学原则、以游戏教学法、图片教学法、全省动作反应教学法。采用多种方法并用进行单词教学。
     第一步：自由会话、促进语言运用能力的提高。
     在这个环节我先与学生进行朋友式的交流。Hi,   Good   moring.  Boys  and   gerl.  Nice  to  meet  you,  I'm   Mr   chen.  What'S  your  name? 教师就这样面带微笑，边说边走下讲台与学生握手问候。这不仅复习了旧知识，还渲染了学习英语的良好气氛。
第二步。呈现新知，合作互动。老师导语。I  have  a  new  friend.  she  is  very  cute. Do  you  want  to  get  to  know  him?   Look  this  is...   Let's  welcome...  她有漂亮的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和脸蛋。那用英语怎么说呢？下面就和老师一起学习吧！老师出示图片和学生一起读单词。
第三步：趣味操练，巩固认知：在巩固单词上，我首先进行了一些机械的操练活动。如：同桌自由读，男女生赛读。
设计理念，“英语课程标准”指出激发和培养学生英语的兴趣使学生学习英语树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。在认真分析教材的基础时上，我针对学生的情况，确定本课的教学目标和重难点。
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