一起网络痴迷的案例分析报告

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一起网络痴迷的案例分析报告
榆中县文成小学  岳雪莲
一、个案基本资料
肖某，男，12岁，六年级学生，智力水平中等偏上，属创造力强和有发展潜力的学生，但自从迷上网络游戏后，导致成绩下降，对学习失去了信心。
肖某自诉：
我是一名六年级学生，我过去学习成绩优异，备受老师和家长的宠爱，但初一下期时，由于父母工作比较忙，无人管教我，又怕我和社会上的人接触太多会变坏，在家庭经济并不宽裕的情况下给我买了一台学习机。但我对学打字、学英语的热情并不高，反而迷上了游戏，后来又觉得在家里玩游戏不过瘾，就去网吧。自从迷上了网络游戏，饭可以不吃，觉可以不睡，网却不能不上，再也无法集中精力学习，上课昏昏沉沉就想睡觉，学习成绩下降，现已是班上的倒数第二名。
二、背景资料调查
肖某的父母都是六年级文化，肖某还有一个爷爷，平时各忙各的事，家庭成员平时沟通较少。父亲在肖某很小的时候就长期在外打工，很少与肖某交流，对孩子疏于管教；母亲能干且温和，在一家工厂上班，每天三班倒，更无法管教孩子；爷爷年时已高，又无文化，对唯一的孙子有求必应，孙子在家是在玩游戏还是做作业根本就不清楚，等到孩子经常不按时回家，甚至几天几夜不回家时才乱了手脚，到处找孩子。
肖某刚进六年级时，表现得非常机灵、聪明，成绩优异，被选为学习小组长，但自从迷上了网络游戏，上课经常迟到，要么睡大觉，要么无精打采，学习成绩由原来的前五名下降到现在的倒数第二名。甚至发生了盗窃别人网络资料拿去卖钱，被别人威胁并告到家长、班主任处的情况。从上述情况的调查我发现肖某患有“互联网成瘾综合症”。
三、分析理论依据
互联网成瘾综合症，患者表现为无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、游览、玩游戏，以致伤害身体健康，生活中出现各种异常，如心理障碍，人格障碍等。上网成瘾的原因分析：
（一）教育背景
肖某在六年级时，学习优异，父母望子成龙给买了学习机却未加以正确的引导和监控，当他迷上网络以后，成绩开始下降，甚至出现了某些犯罪倾向，母亲开始只严加管教，在网吧逮着他就痛打一顿，并且回家还要罚跪。当时他也表示悔改，可没过几天就旧病复发，依然我行我素，后来父母感到毫无办法就准备放弃了，助长了他的一错再错。
（二）网络的影响
网络丰富多彩的内容吸引着肖某，使他终日沉浸在网络虚拟的世界里，无拘无束地放纵自己的感情，形成了网络依赖心理。网络游戏又迎合了他争强好胜的心理，因为对他产生了巨大的吸引力，不能自拔。
（三）学习心理分析
通过肖某的自述，我们了解到他的学习心理变化过程：“那时我根本不懂上网，由于我上课认真听讲，作业及时完成，课外虽没下多大工夫，但期中考试却考了全班第五名。老师的夸奖、同学的羡慕使我飘飘然，让我觉得学习是件很轻松的事。不幸的是我接触了网络，整天和朋友一起上网，成绩日益下降，老师多次找我谈话。我每次都抱着只玩一次的心理，但却从没有间断过，后来我交了几个网友，我们约好什么时候见，为了守信用，我不顾母亲的打骂和老师的劝阻，因为我抵挡不住网络游戏的诱惑。我上瘾了，成绩越来越差，我越来越觉得学习太苦太累，只有网上才是我的乐园，我也不想上学了……”
就这样，一个优秀学生，由于迷恋上网，一步步走进了后进生的行列。
四、转化的方法与步骤
（一）讲清道理
讲清他迷恋网吧的坏处，并摆事实、讲道理，对照受害者的案例进行分析，说明上网成瘾不利于他的成长。这个过程是强加给肖某的，目的是让他知道自己不能不从中走出来。
（二）反思对比
让他写出自己网恋过程，回忆上网前的良好状态和网恋期间自己的心理变化。并把成绩下滑后，老师的态度、家长的反映、同学们的眼光描述出来，使之成为自己痛苦的回忆，产生再也不想上网的想法。我这一做法不仅教育了肖某，还成为一个成功案例，用来教育其他学生。
（三）帮助监督
请愿意帮助肖某并且为他所信任的同学和老师，通过结对子的形式，对肖某改变过程中的心理问题进行疏导，并对他随时可能出现的反弹进行监督。当然，前提是帮助他的人要有耐心、诚心和爱心，引导肖某不能放弃自己，树立信心，让他感到如果自己不改变、不努力学习，就对不起所有关心和帮助自己的老师和同学。
（四）时间管理
对肖某空余时间的管理不能放松。由于肖某已经上网成瘾，我多布置了一些他容易完成的作业，尽可能不使他有上网玩游戏的时间。节假日的空闲时间则请家长帮助，督促肖某学习。一旦堵住这些空余时间，肖某行为反复的可能性就小了。
（五）补习功课
一门一门地为肖某补习，先补他感兴趣的科目，以使其在短期内看到效果，增强学习的信心。只要他有所转变，能学习了，就给予肯定。
（六）树立榜样
表扬进步的同学，可以给肖某增强信心。
五、后记
从肖某开始深得家庭的宠爱到家长的大打出手，可以看出，肖某的家庭教育方式简单粗暴。如果在他第一次上网时，家长能及时制止和帮助；如果在他上瘾之后，家长能够耐心细致地做工作，必要时与学校老师联合起来共同采取一定的措施，那他可能不会这样发展下去。家庭教育的失误导致肖某几乎发展到无法挽回的地步。另外、网吧的管理有待加强，必须严格禁止未成年人进入网吧。另外，在这个问题上，学校要特别注意加强对学生网络知识方面的教育，并利用学校网络设备对学生进行正面引导，走向正确的道路。