小班音乐活动《合拢放开》教育教学反思

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小班音乐活动《合拢放开》教育教学反思
活动目标：乐意参加音乐活动，并能从中获得愉快的体验。
活动过程：我首先让幼儿熟悉歌曲，小朋友几乎都已经拿出小手来了，“合拢放开、合拢放开”的唱了，在这个环节中，我引导幼儿一边唱歌，一边根据歌词用小手进行表演，孩子们能较完整的表演。然后再逐步的加上别的动作。最后让幼儿进行创编。
反思：《合拢放开》是一个节奏非常简单明了、情绪比较轻快的音乐活动，非常适合小班幼儿游戏。孩子们在唱歌的时候我们引导他们做出歌曲里的动作，然后后面进一步加上动作，孩子们的动作也做的更好看、跟精准了。后面的创编，孩子们的思维一下子就打开了，“脸蛋、辫子、肩膀、膝盖”等都进入了我们的歌里，孩子们越唱越高兴，充分让幼儿体验到了自己创编所带来的快乐。