七年级上册语文微课教学设计《秋天的怀念》教学片断

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微课教学设计

文昌市罗峰中学    符永文  

授课教师姓名	符永文	学      科	语   文
微课名称	《秋天的怀念》教学片断	时间长度	10分钟以下
知识点来源	学  科：  语文     年  级： 七年级上         教材版本： 人   教
知识点描述	体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。
预备知识	听本微课之前生需预习：了解作者、初读课文，疏通生字词         师准备PPT课件
教学类型	讲授学习型  、合作学习型
适用对象	七年级
设计思路
教学过程
	内 容			时间
一、片头 （15秒以内）	这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？			9秒以内
二、正文讲解 （7分钟左右）	学生默读课文，小组讨论后，由发言人回答问题。			120秒左右
	学生结合课文内容回答后明确： 不好。因为有以下三个方面的作用： ①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。			240秒左右
三、练习 （60秒以内）	1、母亲坚持让我看秋天的菊花的目的是（   ）。 （3分） A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。 B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。 C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。                                <答案是:C>			6秒以内
四、结束 （6秒以内）	授课完毕，谢谢聆听.