家教之代沟解说

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　老公和我相差八岁，这三岁一代沟，如此算来我们在教育儿子的问题上快有三层代沟了。儿子在老公37岁那年出生，一开始我就发现老公特宠儿子。儿子一哭就抱、一笑也抱、一睡也抱。反正只要他在家，他都爱抱着。等到这小娃七个月开始脾气猛增，我这个做妈妈的不得不站出来为育儿问题说说经。某日，我大义凛然的在小型家长会上提出老公宠子的不良行为。结果小叔回一句“他都这年龄了，肯定是会宠的，要是放在古代这叫老来得子。能不宠吗？”我一时无语，不过后一句惊醒梦中人。“所以孩子的教育问题主要靠你这个妈妈来主导，我哥偶尔客串一下就行。”有道理，相当的有道理。那一刻，我突然感觉肩头的重任不亚于开国创业。
　　于是，我开始了我的育儿行动。七个半月开始坐餐椅吃饭，不坐餐椅就不给吃饭。吃饭时只许吃桌上的饭菜和汤，不许喝奶瓶的水、不许吃零食。记得儿子坐餐椅一开始很有兴趣，可是第三天就不高兴了，我就是要让他坐，还用玩具放在餐桌上引他，老公在餐桌上看他儿子哭就要抱，硬是我用狠狠的眼神把他杀回自己的座位。儿子吃饭时一渴就要喝奶瓶里的水，一次家人忘记把奶瓶收好，他就用小手指着奶瓶又是哭又是叫，足足有一分钟。老公跟我翻脸，我还是坚持我的原则，结果儿子算是跟妈亲呀！他竟然哭了一分钟后就低下头喝碗里的汤了。事后，我把这几件事的道理都讲给他听，哭是孩子的手段，不能让他知道他有此手段就可以得到一切。老公只能嗯嗯的妥协。
　　如今儿子才十六个月，他已经知道自己回家脱鞋放鞋，他已经知道客人来了水果要拿给客人吃，他已经知道小朋友来了，把玩具箱拖出来，他已经知道每天坐在餐椅上吃完饭才下桌。我不能说我的儿子最优秀，但至少交往的朋友都说这孩子不娇气、不小气、不胆小、不怕生。这份夸奖的背后，其实有多少我摆事实讲道理的口水呀！　

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老公属兔，女儿也属兔，人说三年一个代沟，这24年啊！于是常常能听到女儿狂吼，“代沟啊，让人怎么活？”

　　女儿放假回家，老公特意下厨做了很多美味，边介绍，“这个汤美容，这个菜补钙……”我也赶紧给女儿夹菜，“你看你爸爸对你多好啊，平时他可是衣来伸手饭来张口哦！”女儿迟疑着，“唉，这么多好吃的，这个假期肯定会胖的！”老公给女儿盛汤，问：“你现在有多重？”“48啦！”女儿抿了一口汤，悻悻地回答。“嗯，是标准体重！”老公边嚼着边打量女儿，眼睛开始眯缝着。“真的啊，老爸也觉得这是标准体重啊！”女儿故意狠狠地喝了一口，笑嘻嘻地看着老公。“是呀，标准体重。不过不要听错了，我说的是标准体重，不是标准身材！”老公故作正经，而我已经抱着肚子蹲下了。只听女儿狂吼，“代沟啊！”

　　又有一日，女儿买了一件棉服，颜色灰灰的，女儿却雀跃着告诉我那是新款韩版衣服，今年正流行，说完放沙发上后陪我出去买菜。待买菜归来，沙发上的衣服已经不见了，女儿作大惊失色状，“进贼啦进贼啦，新买的衣服不见啦！”老公把电视机的声音调低，“什么进贼啦？”“我的那件衣服不见啦，刚还放在沙发上呢，老妈作证！”女儿赶紧把我拉上前，我也忙点点头。“你说的是那件灰灰的棉服吧，嗨，我已经给你奶奶啦！”女儿睁大眼睛作疑惑状，我也有点不明白啦！“嗨，你不是给奶奶买的吗？我刚才让她收起来了，奶奶还夸你懂事呢！”老公正准备回头看电视，我边狂笑边作解释，那确实是女儿刚买的新款衣服，是她们姐妹淘中最流行的款式。老公却嘟哝着，“你看那颜色，那样式，明明是老年人的衣服……”女儿这次是真的大惊失色啦，“代沟啊！”

　　于是就这样，整个假期，整个屋里常常回荡女儿“代沟啊”的吼声。到了开学，临走前我开始叮嘱她到了学校一定要好好学习，老公也开始对她强硬，“这次回去一定要把英语六级过了，知道吗？”“唉，这六级恐怕是过不了啦！”女儿作一脸沮丧样，老公转变战略，“如果400以上，说明你也努力，奖励一条裤子；如果425以上，恭喜你过了，加一双鞋子；如果500以上，那就随便挑随便选，可以了吧！”女儿作哭状，“过不了可怎么办啊，我可不想错失那么多好东西啊！”老公也有点迟疑了，这女儿一向很努力啊，怎么突然没了自信呢，于是问：“六级真的很不容易过吗？”“是呀，我们班上的男生都说世上唯六级与女子难过也！”女儿说完做了个鬼脸，老公略作深沉状，幽幽感叹，“天呀，原来六级这么难啊！”这次是我狂吼“代沟啊！”

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在大多数421家庭中，或多或少都会存在育儿方面的代际矛盾。这种代沟式的养育往往是宝宝任性骄纵，或胆小怯懦性格的起因，如何沟通，减少差异，让孩子健康的成长呢？

　　方法喂养上先认同再改变

　　案例:涛涛是在七月出生的，妈妈想给出生三周的儿子洗澡，被奶奶当即阻止了，结果还没有满月，涛涛就长了一头痱子，天天哭闹不止；奶奶还习惯用嚼烂的食物喂涛涛，妈妈在旁又不好阻止，只得提心吊胆地怕涛涛生病。

　　支招:此时如果直接批评老人，往往会使沟通更加困难。不妨先找出老人在育儿方面的正确经验，表示赞赏，然后再指出需要改正的地方；也可以让老人一起去医院儿保科，让医生讲解正确的做法，老人往往会容易接受。

　　提示:对于0~1岁的婴儿期宝宝，从一开始，父母最好就要掌握育儿的主动权，自己多承担些责任，让老人起辅助作用，这样会使育儿矛盾少很多。

　　方法

　　尽量避免不良的榜样

　　案例:圆圆快2岁了，说话还是不太清楚，但是很喜欢模仿各种事物。常常会学着外公夹起两根手指，嘴巴一鼓一鼓抽烟的样，还有那些有时不注意“溜”出的脏话。

　　支招:老人总认为，不会说话的幼儿，是没有自我意识的。所以可以通过游戏、问答等方式诱发孩子表达，让老人知道，不良榜样会对孩子造成怎样的影响；也可以和父母分享自己正面的品质，然后告诉父母这些正是儿时受他们影响才形成的，鼓励他们为孩子做出良好的榜样。

　　提示:无论两代人的育儿观念有多大的分歧，一定不要在孩子面前争吵。有些孩子会利用长辈间的分歧，达到自己的目的，养成投机取巧的习惯。而相对老实的孩子则会陷在长辈们的争执中而不知所措，这对孩子自主性的形成是十分不利的。

　　方法少一点骄纵和宠溺

　　案例:睿睿晚饭时间不肯上桌，拿着布娃娃满屋子跑。妈妈生气地说:“睿睿，你再不吃，我就要把饭菜撤了！”妈妈的话还没有说完，奶奶就端着饭菜来做和事佬，于是睿睿在前跑，奶奶在后面追。晚上，妈妈让睿睿复习儿歌，但她就是不肯，妈妈管教她，在旁的奶奶帮着睿睿:“幼儿园教的东西没有什么重要的，不愿背就别背了。”妈妈面对此番情景，不知如何是好！

　　支招:不妨提前和老人达成默契，哪些规则是孩子必须遵守的，并且在孩子违规时最好一同制止，这样可以避免分歧的出现；当孩子受到父母管教时，都会向祖父母求助。父母应及时处理问题，或是转移地点，不给孩子有求助的机会。

　　提示:父母应切记别当着孩子的面说，奶奶那一套不好。老人也不能告诉孩子，别听你妈的，有奶奶呢。因为孩子在4~7岁已经逐渐形成了权威的意识，所以即便两代人有分歧，也不要互相贬低对方的权威感。权威无论是从父母身上消失，还是从老人身上消失，对孩子的教养都是不利的。失去权威的家庭，孩子就会像一匹野马，任何坏习惯都难以得到纠正。