中班社会：把物品放好教学设计

admin

中班社会：把物品放好教学设计
活动目标
．    把家居用品分类摆放，培养爱整理收拾的好习惯。
．    分享收拾整理家居用品的经验，能完整清楚地表达自己的见解。
活动准备
．    不同种类物品的图卡、轻快的音乐。
活动内容                           
形式：小组

1. 请幼儿评价事先布置好的情境，向幼儿提问：
•你喜欢把家中的物品随处乱放吗？（自由回答。）
•如果不把物品放好，猜猜会发生什么事。（自由回答。例如家人会被物品绊倒；妹妹可能把扔到地上的图书撕破。）
2. 请幼儿说说，你会怎样整理这些物品。
3. 请幼儿按照讨论结果动手把娃娃家的物品按不同的类别收拾好。
4. 请幼儿回家帮家人收拾家里的物品，第二天回到幼儿园分享收拾物品的经验。
评价
• 能把家居物品分类收拾。
• 能与小朋友分享整理家居物品的经验。