《图像信息的采集与加工》教学反思

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《图像信息的采集与加工》教学反思
课堂导入过程学生很是兴奋，有很足的学习兴趣，很顺利的完成第一个作品，“大头帖”的制作。在自主学习环节中，处理证件照片，对学生有些难度。给照片“改背景色”、“排版”时，有些不知所措。因为时间有限，个别同学能根据视频提示，完成证件照作品。