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连云港市未成年人文明礼仪知识竞答试题
一、填空题。
1、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应( )、( )，身体转向旗杆方向，等待升旗。
2、社会荣辱观中提到“以（ ）为荣，以危害祖国为耻”， 以（ ）为荣，以愚昧无知为耻。”
3、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情（ ）”
4、小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，（ ），互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的（ ）。”
5、小学生日常行为规范第10条提到“按时上学，不迟到，不早退，（ ），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加（ ）。”
6、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好（ ）、校微或胸卡。
7、上课时要遵守（ ），认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。
8、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是（ ）后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是（ ）。
9、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明（ ），不经家长允许不能在外过夜。
10、路上遇到熟人，要（ ），不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。
二、单项选择题。
1.升国旗时少先队员应（ ）。
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 C．肃立、脱帽、行注目礼
2.在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这是一种不礼貌的行为
A．天空 B.自己 C. 对方
3.以下佩带红领巾的同学中，（ ）为正确的。
A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾
4.听同学发言的时候要怎么做？（ ）
A、思考自己的事 B、插话表达自己的意见 C、 注意倾听
5.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（ ）。
A、放回原处 B、随手放到货架上 C、放在地上
6.旅游观光时，不正确的行为是什么？ （ ）
A、将果皮纸屑扔进垃圾箱 Ｂ、在文物或树木上题名留念 Ｃ、不大声喧哗
7.给老师或长辈递物品时一般应该用（ ）递上。
A、 随手 B、单手 C、双手
8.在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（ ）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。
A、 左侧 B、右侧 C、中间
9.看完体育比赛或参加集体活动后，如果身边有杂物你应（ ）。
A、带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走
10.下列几种花中，（ ）花最适合赠送给母亲。
A、 玫瑰 B、月秀 C、康万馨
三、多项选择题。
1.仪容整洁给人以美的感觉，小学生保持良好的仪容应做到以下（ ）。
A. 勤洗脸，做到面净 、衣整 、发顺，给人以整体美。
B．勤刷牙漱口，提倡早晚各刷一次。
C．勤洗头洗澡，保持衣裳整洁。
D.勤剪指甲，不在公共场合脱鞋脱袜。
2.握手是人与人见面或离别时最常用的礼节，握手时应注意（ ）。
A．握手前起身站立。
B．握手时双眼注视对方。
C．一般情况下，握手不必太用力，也不宜太轻。
D．多人握手时可以交差握手。
3.客人到家应笑脸相迎，热情接待，使客人感到心情愉快，要注意（ ）。
A.家中来了客人要使用准确的称谓和问候语。
B.待客要真诚。
C.客人离别时不必送别。
4. 小学生应注重仪表，下列不符合要求的有（ ）
A、穿奇装异服 B、佩戴首饰 C、烫发 D、染发
5. 符合中小学生健康生活要求的是：（ ）
A、有选择地看一些暴力书刊
B、不看有关凶杀的书刊和电影
C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等
D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动
6、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（ ）
A、不吸烟、不喝酒、不赌博
B、远离毒品
C、不参加封建迷信活动
D、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所
7、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（ ）
A、爱护花草树木 B、珍惜每一寸土地 C、保护动物 D、丰衣足食
8、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即（ ）
A、胸离课桌一尺远 B、胸离课桌一拳宽 C、眼离书本一尺远 D、笔尖离手一寸长
9、我们小学生要成为诚实的人，就应该（ ）
A、养成不说谎话的好习惯
B、勇于改正自己的错误
C、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还
D、答应了别人的事就要努力去做
10、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（ ）
A、请 B、谢谢 C、您好、再见 D、对不起
四、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。 （ ）
2．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（ ）
3.小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（ ）
4.上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（ ）
5.下课铃响起，若老师还未宣布下课，同学们也可以下课了。（ ）
6.下课了，小江经常找小明到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。 （ ）
7.上下楼梯靠右边走，不拥挤或抢先，如果有老师也上下楼梯，应有礼貌地请老师先走。（ ）
8.升旗仪式结束，各班同学要有序离开操场，不要拥挤，不得高声喧哗，更不得起哄打闹。（ ）
9.老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。（ ）
10. 严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，不做与课业无关的事情，以饱满的精神状态上好每一节课。（ ）
五、情景问答题。
1．小明家是一个四世同堂的大家庭，请问小明在家吃饭时,要注意哪些礼仪?
2．星期一升旗仪式上，小华看到前面站在他前面的小丽扎头发的皮筋掉了，他噗哧一声笑了出来，请问小华这样做是否正确？为什么？
3.莉莉打算暑假和妈妈去黄山玩，请问她应该注意什么呢？请你给她点建议。
4. 请你说说每周一早上国旗下讲话的程序是什么？
5. 四（1）中队打算举行文明主题班会，请你写出常用的礼貌用语吧！
六、案例分析题。
1.去年夏天,我们班转来一位新同学。他长着圆圆的脸,炯炯有神的眼,一般的个子,浑身上下透着一股劲 ,很惹人喜欢.当老师请他做自我介绍时,他跨着大步,走上讲台,很大方的讲道:大好,我叫唐涛,来自湖南……介绍还没讲完,我已从心里萌生出一种敬佩之感。可没到三天 ,这个同学完全出乎老师和同学们的意料。原来他是一个非常调皮,不讲礼貌的孩子。平时出风头,爱打架,爱骂人,出口总带着脏字，走起路来横冲直撞，惹得大家都愿意躲着他，每天告状声不断。同学们真拿他没办法，老师也束手无策。大家都非常气愤,非常讨厌他。请你设计一个方案帮助唐涛同学，让他成为一个讲文明讲礼貌的好学生。
2. 学校红领巾监督岗同学反映，有一些同学不讲文明，经常跑到学校花园里去玩，有的还在花园里爬假山，乱摘花朵。红领巾同学上前制止，有些同学还不买张：“关你什么事情啊，又不是你们家的，我就喜欢摘，你管得着吗？”请你分析一下这些同学的做法是否合适？
3.镜头一：今天天气晴朗，阳光明媚。我一踏进校园的门口，就听见一个男生追着前面的同学喊道：“鬼子，等等我。”
镜头二：下课刚响，陈子凡和李想就迫不及待地拿起篮球往操场上跑去，在走廊撞到了隔壁班的一个同学。他们头都不回就跑了。
镜头三：操场上，静静和晶晶在跳神，突然静静看到地上有一个塑料袋，她就停下来捡起塑料袋，放进垃圾桶里。
请你分析一下，以上三种情景哪些是正确的，哪些是不合适的，并说说你的理由。
4. 下课铃响了，王涛急着去操场上玩耍，不小心把周涛的文具盒碰掉了地上。铅笔盒摔成了两半，里面的钢笔也摔坏了。周涛哭着让王涛赔，王涛很生气的说道：“我就不赔，谁让你的铅笔盒不放好的呢？”请你帮助他们处理这个问题。
5.周五大扫除，班主任分配完任务大家就开始干活了。强强和壮壮两个人抢了两个拖把当作枪玩了起来。班长过来批评他们，他们根本就不买账，还辩称地面没扫好，玩一会怎么了。拖地的时候，他们两个人把拖把上的脏水甩到教室墙上了，还说有什么啊，一会干了就好了。针对他们的情况，请你说说他们错在哪里。
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发表于 2014-8-6 20:37:52
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