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今年暑假,根据学校安排,参加了市教育局组织的教师学习培训。通过三天的学习,自己对如何做好一名合格的小学老师有了更深刻的认识。通过学习使我深深认识到:教师是进行道德品质教育的教育者。作为一名老师首先要自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,这样才能以身立教,为人师表。新时期、新形势下,随着素质教育的大力开展,教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的任务显得尤为重要。这就对我们教师的道德修养提出了更高的要求。作为一名教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都要自觉接受社会的监督,都会直接对学生的成长产生影响,起着极为重要的作用。我们自己要为学生和社会作出表率。
热爱教育事业,勇于承担责任。每一位从事教育的工作者,首先要热爱自己的事业,要增强自己作为一名老师的光荣感和使命感,把当好一名合格的教师作为自己的终生追求。为此,我深知自己任重而道远。通过不懈的努力,去提高自身的综合素质,去热爱自己从事的教育事业。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自己的社会责任,能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响和社会效益。
谦虚好学,刻苦钻研。我把虚心向别人学习,特别是向优秀老教师学习作为自己前进的起点。通过学习,把别人的先进经验和工作方法学为己用。不断提高、丰富自己的认识和才能,通过学习对比,也对自己的不足进行剖析,并加以改进。同时,刻苦钻研,做到精益求精是教师职业的需要,也是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生面前的威信。也直接接影响到教育教学的效果和成果。
以身立教,率先垂范。教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生做到的,自己首先要做到。教师要求学生要有上进心、热爱学习,自己必须要有上进心、热爱学习;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人。在教学过程中,我一方面以言传身教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,真正做到以身作则,率先垂范。通过不断的完善自我,达到更好的教育学生的目的。 |
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