怎么样看待左右相对性？

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怎么样看待左右相对性？
在一年级的教学中这个问题老师们讨论得比较多，关于左右的相对性一般由两种困惑：一是参照物的变化引起位置的相对性。如在桌面上左边放橡皮，右边放铅笔，所以说橡皮在铅笔的左边，铅笔在橡皮的右边，这种位置的判断基本是绝对的。如桌面上左边放橡皮、中间放铅笔，右边放刀片，那么铅笔与刀片的位置进行比较，铅笔的位置在刀片的左边，也就是说，铅笔的位置与橡皮比较发生了变化，即从右边转化为到左边。一年级的学生对于这种相对性的学习是有困难的。二是到底从图中人或物的角度还是从观察者的角度进行判断？

解决这一困惑，我们建议首先确定位置必须要指定参照物。就像数轴首先要告诉原点、正方向和单位长度之后，我们就可以标出正负数一样，原点和正方向就是参照物。其次，在教学和评价中可以运用适当的形式，如图、文字等标明参照物，然后再让学生进行判断。