对乘法的认识单元标题为什么是“数一数与乘法”？

admin

对乘法的认识单元标题为什么是“数一数与乘法”？
         单元的标题为“数一数与乘法”，其目的是把学生的关于乘法运算意义的学习与学生数数的经验结合起来，帮助学生在实际的情景中和具体的活动中来理解乘法运算的意义。

    在教学中，要让学生从生活经验出发，体会乘法与生活的密切联系，让学生通过适量的操作活动，学生体验乘法的含义。实际上，在我们的日常生活中，存在着大量的乘法现象，也称为“一对多”现象。如：一张桌子4条腿，二张桌子8条腿；一个人2只手，二个人4只手；等等。这些现象说明乘法与学生生活的联系是紧密的，从学生的这些经验出发，使学生能更好地理解乘法的基本概念。教材中安排了“数一数”“儿童乐园”“有几块积木”“动物聚会”等情景，通过多种活动让学生体验乘法的意义。通过“数一数”让学生学习乘法的概念，是教材的一个设计特色。如在第一个“数一数”的内容中，教材既安排了数熊猫，还安排了数原点、方格和苹果，让学生充分体会乘法就是几个相同的数连加。同时，在这些数的过程中也为后面学习面积做了铺垫。所以，建议教师努力创设有趣的情境让学生在“数”的过程中学习乘法。事实上，“数一数”的方法在后面乘法口诀的学习中，也是非常必要的，建议教师也从引导学生５个５个地数入手学习口诀。