我的暑期白板培训小结与反思

网站工作室

7月20日，我们所有青年老师来到学校进行鸿合电子白板培训，我是在学校的微机房，走进会议厅，大部分的老师已经到了，每个人的面前都有一台笔记本电脑，有的已经打开了软件，有的正在安装，有的正在打开电脑，大家都忙着做准备，而我们的指导老师已经在台前做好了准备，随时准备开讲呢。等了几分钟，老师看到培训学员到齐了，就开始进行我们的主题了——鸿合电子白板培训。
首先，这是我们从来没有接触过了，感觉很生疏，老师就运用PPT让我们对电子白板进行初步了解，之后，老师让我们跟着她动手感受它的每一个功能，由开始的不敢碰，慢慢的对它初步了解，感受到它的独特和有趣，时间过得很快，一上午的时间就这样过去了。到了下午，天气炎热，室内唯一的空调也不给力，能够感受到室内一股股热浪，虽然是这样的天气和环境，也不能阻挡各位老师学习的热情和脚步，老师们认认真真地跟着指导老师一步一步地进行操作，不懂的地方及时请教。虽然指导老师离空调最近，但也能感受到老师脸上的汗水，可以说，这一天的学习，大家都很辛苦，都不容易，但我们每一个人都学到了很多，都有所收获！感谢学校及各方面领导，让我们有这样的学习机会，在以后的教学中，我们要充分利用好电子白板这样的媒体，让我们的教学更生动有效。

网站工作室

通过电子白板培训,我学到了许多，使我沉浸在现代多媒体教学的有效与便利之中。以下我将具体谈一谈我对交互式电子白板的认识与感受。
首先，交互式电子白板的运用，使教师不再受电脑键盘所束缚。教师在课堂上节约了操作时间，可以直接在电子白板上进行操作，想画就画，想怎么操作就怎么操作，即可以把它当普通的黑板使用，又可以直接点击各种多媒体教学软件，真是省时又省力啊。同时,它较之普通的多媒体教学更具灵活性。图库功能的个性化开发，更为教师的备课、上课提供了广阔的发挥空间。教师可将自己在教学中积累的各类教学素材、各类题型输入图库，建立自己的教学资源库。在课堂教学中可按需随时提出，使课堂教学更有针对性、灵活性、高效性。
其次，交互式电子白板的运用，可以增强师生互动，提高学生兴趣。学生可以将自己看到的、听到的，直接在电子白板上写写画画，有利于师生之间的互动，及时有效地反馈信息，大大提高了教学效率，符合新课程改革的要求。
再次，交互式电子白板的运用，使得教学更加生动和直观。原本难以用语言描述的一些知识点，教师通过使用交互式电子白板直接出示生动、形象的图片或视频，甚至自己动手画一画，使学生更加容易地接受掌握了，符合学生的年龄特征。
最后，交互式电子白板的运用，使得使用者更加健康。没有粉笔灰尘的侵害，更加环保、健康，同时节约资源。
总之，交互式电子白板功能强大，优势明显。交互式电子白板具备原有黑板优势，而且更加生动、直观、环保与健康。它的功能更加强大与完善，大大提高了工作效率，增强了教学效果，同时增强了师生互动，提高学生兴趣。它还可以通过互联网可进行远程教学，实现资源共享。交互式电子白板应用于教育教学中，可以实现交互式的多媒体教学，提高学习效率、改善学习效果，并且改变传统的教育方式，使学生获得更多的知识和学习兴趣，这才是最重要的。
希望交互式电子白板早日在日常教学活动中推广与使用。