小学生眼中的好老师 生说喜欢的老师

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我喜欢治学态度严谨、有真才实干的老师，在课堂上张弛有度，能体谅我们难处。
    一位好老师应是学识、品格、智慧、德行等多项素质综合测评都是“优秀者”，教师以德服人，以学育人，老师应当有老师的尊严和气质，课堂上不应太随便，也不应是把做朋友挂在嘴边而实际上却未能把学生当朋友。师生间应相互理解、相互尊重。
    我不喜欢脾气暴躁的老师，老师应该是最善良的人，有责任心、有幽默感，态度温和，能和学生融为一体，不要对学生有偏见，伤害学生的自尊心。
    我喜欢的老师知识丰富，有能力，上课不照本宣科、生搬硬套，能做到理论联系实际。
    我不喜欢拖拖拉拉的老师。我喜欢老师上课时节奏快，追求效率，以促进学生思想高度集中，思维活跃。教学时应该多和我们讨论，师生进行相互之间的交流。
    老师应留有时间让学生自己思考，不应一味的教我们如何做，一节课下来，笔记记了很多，却什么都不懂，我们不想做一个“机械人”。
    做老师首先要幽默、风趣，但和蔼中又透着威严，不做古板型也不做嬉笑型。作为教师应该更侧重培养学生独立思考的能力，尽量让每个学生都有开口说话的机会，同时他还需有广博的知识，不要忽视课外知识的传授，我更喜欢在举止形态方面不拘小节，直率大方的老师。
    我认为老师不应是一台“复读机”，在课堂上千篇一律地念课本、讲义。应该扩展学生的知识面，讲些书本上没有讲到的东西，教科书的内容大部分学生自己能够理解，要使大家保持课堂学习兴趣，老师就应该给学生新的东西。
    老师应该热爱学生，关心学生的学习、生活，而且老师的知识面应该较广，一面上课枯燥，不够生动。课堂上老师应充分地调动学生的积极性。希望老师能对双方感兴趣的话题进行必要的深层次交流。
    一位好老师不仅仅要教给学生知识，更应该教给学生做人的道理。

    以上是我对很多同学进行访谈后的总结，希望能对我们这些老师有所触动！