小学德育工作随笔 游戏的泛滥和畸变

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心得 随着中小学放暑假，千千万万的孩子从校园里蜂拥而出。出了校门去哪里？据笔者耳闻目睹，相当数量的孩子是一头扑到了电脑桌前，而且大多沉迷于网络游戏。常常见到家长怕孩子玩电脑时间过长，督促孩子离开电脑干点别的，但孩子就是充耳不闻，或者嘴里答应着，屁股却一动不动，眼睛还是目不斜视死盯着屏幕。

也难怪，许多孩子平时就上网有瘾，只不过一个学期以来都有上课拘束着，腾不出工夫。放暑假了，好不容易自由了，即使一天十几个小时都坐在电脑前，别人似乎也不好管得太多.作为家长和关心孩子的人们，要及早发现孩子上网成瘾的征兆，有意识地培养孩子其他方面的兴趣和爱好，引导孩子多做一些健康有益的户外活动，使孩子养成健全的人格和体格。

回想自己儿时(七八十年代)的儿童游戏，一串皮筋，一副铁环，就能让孩子们快乐半天，既锻炼了身体，又活泼了精神。物质匮乏的岁月里，孩子们的游戏生活丰富多彩：爬树摘果、下河摸鱼，在草地上“老鹰捉小鸡”，聆听美妙的天籁之声——大自然馈赠给孩子们最好的玩具，使他们在嬉戏玩耍中度过了快乐童年。现在家庭经济条件好了，孩子的游戏也越来越上档次。发展到今天，“游戏”更走向“虚拟”，却早已不是原来意义上的“游戏”。

今天，对着电脑屏幕，熟练地点击鼠标、敲击键盘，控制着游戏中的人物与坏人进行生死搏斗……越来越多的孩子开始了这样的游戏童年，孩子们的手中又多了一个遥控器——鼠标。网络的出现让孩子快捷地了解到世界各地发生的信息，某种程度是让孩子与世界同步，但也带来了很多的负面影响，青少年网络成瘾已成为全社会共同面临的一大问题。

一个由专家和名人组成的委员会推荐了32件在10岁前应做的事，它们是：在河边草地上打滚，捏泥团，用面粉捏小玩意儿，采集青蛙卵，用花瓣制作香水，在窗台上种水芹，用硬纸板做面具，用沙子堆城堡，爬树，在院子挖个洞穴，用手和脚作画，自己搞一次野餐，用颜料在脸上画鬼脸，用沙子“埋人”，做面包，堆雪人，创作一个泥雕，参加一次“探险”，在院子里露营，烘蛋糕，养小动物，采草莓，玩丢棍棒游戏，能认出5种鸟类，捉小虫子，骑自行车穿过泥水坑，做一个风筝并放上天，用草和小树枝搭一个“窝”，在公园找10种不同的叶子，种菜，为父母做早饭并送到床前，和人小小地打一架。

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传统、集体性的游戏在孩子们的生活中逐渐消失，与大自然的亲密接触也被假期的游乐场游玩所取代。缺少玩伴与交流的童年生活，形成了以自我为中心的性格倾向和打扮与行为举止像成年人的孩子。笔者认为，教育的许多问题实际上是出在对儿童惊人的无知上。包括游戏，我们几乎也说不出什么有价值的道理来。其实，儿童生命的全部价值和意义都蕴藏在游戏之中，个人一生的全部价值和意义同样蕴藏在儿童的游戏之中。游戏之所以与儿童须臾不可分离，儿童之所以在游戏中表现出比世俗猥琐的大人们更高超卓越的智慧，乃是因为儿童站立和优游于人的生命的本源地带，而成人则早已远离这个地带四处漂浮了。游戏对于我们不是可有可无的。然而不幸的是，我们所处的时代却是一个游戏精神失落的时代。说游戏精神失落有两个看似矛盾却相关的意思。首先是指我们，包括我们正在成长的一代儿童没有游戏，其次则是指我们的游戏“太游戏”，然而却缺少真正的游戏精神。