|
|
一、诗词背诵。
（一）.请在横线上填写恰当的诗句。
1. ，草色遥看近却无。
2. 终日不成章， 。河汉清且浅，相去复几许？
3. 谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。
4. 不应有恨， 。
5. ，听取蛙声一片。
6. 东市买骏马，西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。
7.万里赴戎机， 。
8. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走， 。
9. ，背灼炎天光。
10.了却君王天下事， 。可怜白发生！
11. ，恨别鸟惊心。
12.三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。
13.江山如此多娇， 。
14.春天像小姑娘， ，笑着，走着。
15.单是周围的短短的泥墙根一带，就有 。
（二）.请根据提示性的语言，把你理解的诗句填写在横线上。
1. 《木兰诗》中的" ， "这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮,严酷的气氛,烘托出木兰勇敢,坚强的性格。
2. 王湾的《次北固山下》:蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的两句诗是:
， 。
3.白居易的《观刈麦》从侧面表现农民劳动繁忙的句子: ， 。
4.通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是: ， 。
5.崔颢《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是: ， 。
6.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉两方面表现激烈的战斗场面的句子是： ， 。
7. 《木兰诗》中的“ ， ”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
8.陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： ， 。
9.崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。
10.常建《题破山寺后禅院》： “ ， ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
11.《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。
（三）.根据题目要求写出有关的诗句。
1.古诗词中有许多秋字的诗句,请你写出两句来:
①． ；②
2.在古诗中有许多写月亮来寄托自己的情思，请你写出两个带有“月”字的诗句①. ；②。
3.在外漂泊的人对故乡是一往情深，眷恋之情溢于言表，请你写出两句有关“乡情”的古诗句来。
①. ；②。
4. 我国古代诗歌中有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句
①. ；②。
二、阅读《黔之驴》一文，完成1－10题
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1.解释下列句中加点字的意思。（2分）
（1）蔽林间窥之 （ ） （2）稍出近之 （ ）
（3）以为且噬己也（ ） （4）益习其声 （ ）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
3.请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（3分）
4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（4分）
虎见之—— —— —— ——
5.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分）
6.解释下列句中加点字的意思。（2分）
（1）虎大骇 （ ） （2）觉无异能者（ ）
（3）驴不胜怒（ ） （4）计之曰 （ ）
7.用现代汉语写出“至则无可用，放之山下”的意思。（2分）
8.读了课文，写出文中表现黔驴之技的词语。（2分）
9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？（2分）
10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。（4分）
寓意（1）
寓意（2）
三、阅读《赵普》，回答1-8题。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1.此段叙议赵普主要的思想性格是 。
2.文中叙述“尝奏荐某人为某官”的经过说明了什么？
答：
3.正确理解“太祖乃悟，卒用其人”的一项是 （ ）
A.被赵普多次奏荐所感动。 B.赵普多次奏荐必是有用之人。
C.太祖明白了，某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）
太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默
5.解释文中加点的字。（2%）
寡学术： 手不释卷：
龌龊循默： 卒用其人：
6.找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（ ）（2%）
A、虽乘奔御风，不以疾也。 B、跪而拾之以归。
C、普又以其人奏。 D、俱以假山显。
7.请翻译：（2%）
普颜色不变，跪而拾之以归：
8.学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2%）
四、（一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题。
1.《观刈麦》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号__________，唐代大诗人。请再写出二句白居易的诗：____________________，____________________。
2.解释加点词语。
⑴小麦覆陇黄____________________ ⑵妇姑荷箪食____________________
⑶右手秉遗穗____________________ ⑷左臂悬敝筐____________________
⑸吏禄三百石____________________ ⑹岁晏有余粮____________________
3.翻译下列诗句。
足蒸暑土气，背灼炎天光。________________________________________
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻译）
答：____________________________________________________________
5.诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？
答：____________________________________________________________
6.本首诗表达了怎样的主题？
答：____________________________________________________________
|
|
发表于 2014-7-8 09:13:35
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩