小学2014年学年度第二学期总结与下学期工作计划

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013—2014年第二学期总结与下学期计划

双店小学  wendy

转眼间又一学期结束了。时间真如白驹过隙，还没来得及感受，就早已远去。回顾本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也继续加强所任学科的教学力度，这次期末考试我所任教的四（2）居全镇第二名，四（1）第五名。另外中心小学三年级英语成绩进步幅度也特别大。下面就本学期我的工作做如下总结：

一、学籍管理工作

由于已经有了一个学期学籍管理工作的经验，本学期在学籍管理方面有点“轻车熟路”的感觉。但是要想真正把学籍工作做好绝非易事，他需要谨慎、细心、耐心的工作态度。总之，我深切体会到要想把自己分管的事情做好，一定不能怕吃苦，不能急躁，更重要的是做事情一定考虑周全，这也是我的弱点。本学期对于学籍管理主要做了以下几件事情。

1.平时认真做好我镇学生的转学，休学，及在籍学生数的统计工作。

2.在学期初上报2013级新生花名册。

3.将我镇各村完小的学生在学籍库中分开，确保各校学生数与各校学籍库的人数保持一致。

4.为迎接义务教育均衡县创建的检查工作除了完成我校学籍管理资料的整理工作以外，帮助县局又做好了近三年的无缝对接资料整理以及近三年巩固率材料整理。

5.五月份向县局上报我镇六年级毕业生花名册。

6.六月份完成六年级毕业证制作且安排各村完小完成六年级毕业生登记表的填写工作。

7.七月1号与2号完成双店中心小学的2014级新生报名工作。

二、教务工作。

本学期我在教务工作与个人教学工作的时间分配上做了适当的权衡，我所任教的两个班级教学成绩有很大进步。但个人在课堂教学上进步偏小，主要原因是心没定下来，对课堂的研究时间减少了，这也是我很苦恼的事。作为教导处副主任一定要能起到带头作用，如果不能给其他英语教师做榜样，那么就有愧于这个职位了。

本学期我严格按照自己的教学行事历做好教学常规检查工作，并做好检查记录的存档工作。每月四次检查，检查的内容包括英语、品德、科学的作业与备课。对于出现的问题以及突出有点，在每周一例会上及时通报，或是在QQ群里反馈检查的结果。对于作业或备课有问题的教师则单独进行聊天式的谈话，让教师及时整改。但是个人觉得还有做的不到之处就是不太“善管”。这是今后要好好向其他教干学习的地方。

本学期教导处协同英语教研组认真组织两次英语集体备课活动，一次校本教研活动，一次西片英语联片教研活动，同时组织我镇学生参加全县小学生英语课外兴趣阅读活动的初赛及县决赛活动。

一年的教务工作经验让我明白了很多，也深切体会到自己工作说存在的很多问题。教学常规工作做的还不够严谨，对问题教师的要求还不够高。对如何提高我校英语组开展活动的有效性上功夫下的不够多，方法少，策略少。这也是今后自己工作的努力方向。

针对自己工作上存在的问题，我对自己下学期提出如下要求。

1.多做事，少说话！

2.不怕苦，不发牢骚！

3多读书，多研究教学。

4..多动脑子，充分发挥英语组的带头作用，让英语组开展的每项活动能真正对英语教师有帮助，特别是对新教师。

5.帮助英语教师提高课堂教学效益。多听课，开展”优”带”新”（即优秀的英语教师带新教师）。

下学期的工作计划如下：

1.校本教研活动及集体备课。

继续组织好每次英语教研活动以及集体备课活动，杜绝形式主义，把教师的不足与她们的长处有机结合起来，切切实实提高教师对活动的参与性，力求每位英语教师每一次参与都有收获，每一次收获都有提高，每一次提高都有进步！

2.结合教育局教研室新学期的教学要求，开展相应的教研活动。

9月争取完成第一轮集体备课。

10月第一次校本教研活动。

11月完成第二轮集体备课

12月第二次校本教研活动，以及做好期末复习各项工作。

总之，我还是相信那句古语： 在其位，谋其政。认认真真工作，踏踏实实做人。从现在起就要调整好心态，快乐学习，快乐工作，快乐进步。