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苏教版三年级数学下册期末质量检测命题情况分析

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发表于 2014-6-28 20:29:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2013-2014学年度第二学期期末质量检测命题情况分析

学校  塔山二小     年级    三    学科  数学       备课组长   赵明薇      

一、命题的基本情况(题量、难度、区分度、科学性及创新性等)

本张试卷共100分,共六大题,内容涉及填空、选择、计算、实践操作、解决问题等。其中填空占27%,计算占27%,选择10%,实践操作6%,解决问题占30%。从整体答卷情况来看,本张试卷题目有一定的难度,既注重基本知识基本技能的掌握,同时又重能力,重运用。这张试卷试题设置有梯度、有层次,考查内容全面,同时能区分出好、中、差。

二、命题的主要特点或优点(举例说明、分析)

(1)知识的覆盖全面,注重内容的基础性,整张试卷是将全册教材中知识的整合。

(2)试卷既关注了双基,又能考查能力的发展,使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦,充分体现了基础教育的数学课程的基础性、普及性和发展性。如第二、三大题基本上都学生都能做正确,而填空题第9题是正方形面积的计算,需要深入思考才能找到解决问题的方法。

(3)在试题的取材上充分注意与学生生活的联系,加强了数学与生活实际的联系,引发学生发现并解决实际问题。如应用题的第2、3、4、小题,都是生活中的实际问题,强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性,让学生用数学的眼光观察问题、分析问题、解决问题,使数学问题生活化、生活问题数学化。

三、命题的主要不足或问题(举例说明、分析)

本试卷难度有些偏大,基本上注重考查学生的基础知识和能力。填空题第9题是正方形面积的计算,对于求一共用方砖(   )块,需要深入思考才能找到解决问题的方法,有些困难。

四、典型情况分析(举例说明、分析)

(一)、填空。第3题错误率较多,2014年的第一季度有(   )天,全年共有(  )个星期还余(   )天。考查的知识点:第一季度的天数,和平年的全年天数。

第4题0.2米是(   )分米,此题错误率较高。

第9题一个正方形喷水池的四周,打算用1平方米的方砖铺一圈走道。一共用方砖(   )块,喷水池的面积是(   )平方米。本题学生的错误率大,基本上没有做正确的学生,此题在复习中,没有见过这样的题型,所以学生见到不知道如何下手。

第10小题题型是求平均分,本题非常简单,但学生仍有计算错误的,其中有()人的得分高于平均分,有同学把87分算成了比87高的平均分而错误了。

(二)、直接写出得数,典型错误的题目口算600÷3=          50×80=   

(三)、竖式计算602÷5=       36×50=  

总体来说,口算与竖式计算问题并不是很大,个别学生在口算题失分较多,且在竖式计算上存在一些基础的口诀不会,不熟悉,导致在计算时出现错误。

(四)、选择题

本题相对而言是比较简单的,出错最多的是第4,6,7题,第4题、一个三年级学生的体重大约30千克,多少个学生的体重大约1吨?十几个□      三十几个□  八十几个□      第6题31×36的结果比30×36的结果多(   )一个30□   一个31□

一个36□   一个1□

(五)、画一画,填一填,部分学生不会把图形向下平移,画一个面积是12平方厘米的长方形。在作图题中部分学生没有用尺作图,需要再强调画法。

(六)、解决实际问题。第2题李老师在体育用品商店买了4筒羽毛球,每筒6个,一共用去192元。平均每个羽毛球多少元?部分学生不知道该如何下手, 此题其实难度不大,注重学生对知识的理解能力。第6题王大伯在河边围了一块正方形菜地,一共用去54米竹篱笆。这块菜地的面积大约是多少平方米?此题应该考虑的是54米的篱笆只围了正方形的三条边长,应该用54÷3=18(米)求出正方形的边长为18,面积是18×18=324(平方米)

五、对本学科命题的意见或建议

命题可以更注重基础知识的考查,降低试卷难度。
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