《聪明的小兔》教学反思

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《聪明的小兔》教学反思
大丰中心幼儿园 李华
2014年6月20号上午，我参加了我园的公开课活动，我选择小班社会活动《聪明的小兔》。
本次活动目标有两个：1、理解故事内容，了解一些求助方式，学会简单的自我保护的方法。2、具备初步的自我保护意识。
通过本次活动，目标顺得完成。幼儿不仅很好地理解了故事内容，更学会了一些在日常生活中遇到危险时最直接的处理办法，使幼儿初步形成了自我保护的意识。
本次活动准备有：1、故事书、兔子、大灰狼图片。2、情景所需图片。
本人十分重视本次的公开课活动，因此在教具准备这一块花了很大的心思，目的在于激发幼儿兴趣，更好地帮助我完成本次的活动目标。在活动开展过程中，幼儿对准备的教育十分感兴趣，我很开心。
本次活动过程分为：
1、歌曲《小兔子乖乖》导入，出示兔子、大灰狼图片，激发幼儿兴趣。
2、欣赏故事《聪明的小兔》，理解故事内容，并请幼儿回答问题。
3、结合幼儿生活经验，同幼儿一起讨论自我保护的办法。
4 、请幼儿上台扮演故事中的角色，集体合唱《小兔子乖乖》自然结束。
这个部分原本是设计角色扮演游戏，和幼儿一起来玩游戏。但本人根据活动过程中幼儿的当场表演灵活更改了活动设计过程，以幼儿更感兴趣的歌曲自然结束，达到活动首尾呼应的效果。
四、活动延伸
活动延伸部分主要是对阅读区的投放。
个人对本次公开课活动的过程和结果相对满意，希望下次个人在活动时间的控制上更加灵活。