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《走向管理的文治境界》读后感
1、 一个没有世界眼光的人,就不可能攀登事业发展的制高点。
2、 一个没有历史眼光的人,就没有勇气告别昨天,也就不会有机会同明天握手。
3、 一个人的视野有多开阔,他的想象空间就有多大。
4、 一个人的目标有多高,他的潜能就能发挥得多充分。
5、没有思路就没有出路,没有眼界就没有境界,没有座位就没有地位,没有实力就没有魅力。
6、学校发展争取“五支持”——多做工作,争取上级支持;主动出击,争取部门支持;做好服务,争取人民支持;治理行风,争取社会支持;做好宣传,争取舆论支持。
7、新型校长——既有创新精神,又有实践能力;既有人格魅力,又有学术魅力;既有清醒头脑,又有奔放热情;既有传统美德,又有现代意识。
8、校长的活力来自于教师成才的活力,来自于学生成长的活力。
9、在继承的基础上创新往往是最好的继承。
10、四“走”——走下去,走到群众中去,深入基层;走出去,借他山之石,攻自己之玉;走上去,用真心打动领导,争取政策;走进去,走进书本,走近大师。
11、名校之名,名在文化底蕴;名在吸纳古今,名在不断创新,名在名师荟萃,名在学术前卫,名在特色显著,名在英才辈出,名在科学与人文并重,名在规范与个性共存,名在其实验性强、示范性好。
12、人事要有些精神的,在繁重的工作中还要写书,更需要一种精神。谁能战胜自我,谁就天宽地阔。
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