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新人教版小学一年级数学下册《100以内的加法和减法总复习》教学设计
100以内的加法和减法总复习
【教学内容】100以内的加法和减法,总复习第5—6题,练习十八第4—5题。
【教学目标】 1、通过复习,学生能熟练正确地计算100以内的加法和减法。 2、能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。
【教学重点】 通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数。
【教学难点】正确熟练掌握两位数加减一位数的进位及退位加减法是教学难点。
【教具学具准备】小黑板
【教学过程
一、复习20以内加、减法口算。 10+10= 12-9= 16-8= 17-9= 13-8= 17-5= 6+9= 8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9= 20-7= 14-7=
二、复习100以内加、减法口算。
1、口算下面各数。 50-8= 97-5= 23+60= 52-7=40+30= 21-9= 70+7= 77-70= 68+20= 49-7= 63-21= 43+20=21-9= 34+8= 56-5= 80-70= 64+5= 85+6= 46+4= 99-77=
2、按要求分一分,说一说是怎样算的。 (1)两位数加、减一位数(不进位、不退位)。 (2)两位数加、减一位数(进位、退位)。 (3)两位数加、减整十数。 小结:100以内的加、减法口算,包括整十数加、减整十数,两位数加、减整十数,两位数加减一位数,都是相同数位上的数相加、减,不同数位上的数不能相加、减。
三、列式计算。 1、53比9多多少? 2、20比60少多少?
3、比28多10的数是多少? 4、比59少8的数是多少? 5、一个加数与和都是80,另一个加数是多少?
四、课堂练习。
1、总复习第5题。学生独立完成,教师巡视,发现问题,及时纠正。
2、总复习第6题。 学生独立完成,发现问题,及时纠正。
五、发展练习 1、我前面有18个人,后面有9个人,这一排一共有多少人? 2、计算,并探索规律 25+7= 38+9= 75+4= 27+5= 39+8= 74+5=
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