学校大学生思想政治教育工作评估交流材料范文

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学校思想政治教育工作评估交流材料范文


一、工作特色
1、加强大学生思想政治工作的组织和领导
学院成立了思想政治工作领导小组，书记、院长亲自抓，分管干部具体抓，明确了专人抓落实。全院上下基本形成了一个齐抓共管的大学生思想政治工作网络。
学院制定了学生思想政治工作计划，明确了大学生思想政治工作的指导思想、总体目标、主要内容、领导机构、实施步骤、具体措施与支持保障，把大学生思想政治工作的各项指标分解落实到了部门，并作为每年对各单位进行量化目标管理考核的重要指标。
院党总支每月召开大学生思想政治工作专题会议，分析情况，明确任务，研究问题，促进了全院思想政治工作的健康发展。
2、采取多种形式，加强学生日常思想政治工作
一是加强了学生思想政治工作队伍建设。按照学校党委的要求，配齐了学生思想政治工作专职队伍：由学生工作主任助理（后为院长助理）协助总支书记分管学生思想政治工作；发挥政治辅导员（班主任）在学生思想政治教育工作中的重要引领作用；加强以学生党员中的班团、社团干部为核心的学生思想政治教育工作骨干队伍建设。
二是结合学生和专业特点，充分利用班团、社团活动广泛开展学生思想政治教育。结合国际国内形势变化，加强形势教育；结合重大节日，加强“五爱”教育；结合专业教学，学马列、学中国特色社会主义理论体系，加强“三观”教育；结合法律教育，加强遵纪守法教育；结合专业特色，开展各类演讲赛、辩论赛、技能赛，结合教学计划，开展教学参观、三下乡等社会实践活动；结合入党评先，学党章，加强理想信念教育；结合女生特点，加强“四自教育”。通过这些活动，使广大学生受到了世界观、人生观、价值观和爱国主义教育。
4、注重文明习惯养成，营造良好校风学风
一是强化学生宿舍管理，成立学生宿舍管理委员会，制订《政治经济与管理学院学生宿舍管理制度》，开展学生辅导员（班主任）进宿舍和“文明寝室”评比活动。
二是持之以恒地开展学生文明行为教育。制定了《政治经济与管理学院学生文明礼貌用语手册》、《政治经济与管理学院学生文明公约》等制度。
三是科学管理，奖罚分明：一方面对优秀学生进行表彰，树立榜样；另一方面，对后进学生进行教育帮助。近4年来，共评选表彰了44名校级三好学生和20名优秀学生干部，4个优秀班集体、4个优秀团支部、3名省级三好学生、3名省级优秀学生干部、8名省级优秀毕业生，有4名学生获国家级奖学金，928名学生获校级专业奖学金。同时，对后进学生进行耐心细致的教育帮助：一是对迷恋网络的同学，采取辅导员（班主任）老师、领导、家长谈话相结合的方法，让学生逐步警醒；二是对不爱上课的学生，通过班主任下寝室谈心，了解原因，与学生考勤、上课教师考勤、班主任每周检查考勤相结合，确保学生到堂上课；三是对学习困难的学生，尤其是英语学习困难的学生，通过教师辅导，与学生自主努力、同学帮助、小组班级帮助以及参加培训等形式，取得了较好的效果，近四届毕业学生398人，只有一人未毕业。四是在学生中大力宣传和践行社会主义核心价值体系，秉承“厚德树人，笃学致用”的校训，倡导“力学力思、敦品励学”的学风。
5、开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生的全面发展  
    一是通过组织学生开展6.26禁毒文艺活动、慰问聋哑儿童活动、 “在党旗下成长”大学生征文比赛活动、“学雷峰进社区”活动、清明扫墓活动、献爱心捐款活动等，丰富同学们的课余文化生活，展现我院学生昂扬向上、学英烈、扶危济困的思想品格。二是响应学校号召，在学生党员和入党积极分子中积极开展“五个好”活动，取得了良好效果：近四届毕业学生论文及答辩全部合格，并有一名学生在核心期刊上发表论文；学生英语四六级过级连续三年受到学校表彰；普通话全部达到要求的二级乙等以上；全部学生教育实习成绩优良。树立了我院学生思想政治工作的务实新风。
二、工作亮点
1.组织发展工作取得优异成绩
    党总支从学生自身的特点和实际出发，结合学生思想政治工作，把握关键，突出重点，不断创新发展学生党员的工作方法，积极探索高校大学生发展党员新途径，四年来，我院学生积极要求进步，近90%的学生向党组织递交入党申请书，共发展学生党员301人（其中2012届学生党员人数达82人，占毕业班学生人数的59.9%），学生党支部荣获学校“先进基层党组织”称号。
2.社会实践活动得到社会高度认可
    学院积极响应省、学校有关部门的精神，积极组织学生参加社会实践活动，人数达到 99% 以上，90%以上的学生提交了质量较高的社会实践调查报告。在学校、院组织的暑期“三下乡”社会实践活动中，获得校“先进集体”称号，2名指导教师获得“社会实践先进工作者”称号，87名学生获得“优秀个人”称号。其中，6名学生获团省委、省学联表彰。尤其是2012年暑期社会实践活动，我院赴仁怀“三下乡”义务教育活动受到仁怀市电视台和遵义晚报的宣传报道，赴国家级贫困县赫章义务教育活动小组还在栋青分院募捐了大量衣物，自费运输到赫章农村，发放给当地的困难群众，支教活动得到当地党委、政府、学校和社会的大力支持，在当地产生了较大影响。
3.助学贷款工作成绩突出
通过核实，建立了我院贫困学生档案。先后共帮助798名家庭经济困难学生办理助学贷款手续，同时积极寻求学校有关部门为34名家庭经济困难的同学找到了勤工俭学岗位。四年来，通过大量艰苦细致的工作，积极催缴学生各种费用，按学校要求做到零拖欠，受到学校的表彰。
4.考研工作名列学校前茅
一是打下坚实的专业基础，明确考研的方向。早启动、早动员，对一、二、三年级考研动员不间断。二是切实抓好考研工作的五个关键环节：报考环节，填报志愿环节，复习环节，复试环节，调剂。
二是做好导向，营造考研氛围。鼓励专业教师与学生结成“考研对子”；及时召开考研经验交流会，让考上研究生的同学现身说法与准备考研的低年级同学进行交流。
三是效果显著。近四届毕业生共有67名学生考上研究生，平均考研率16.8%。其中：09届毕业考研率达到11.5%；10届考研率达到16.4%；11届考研率达到24.8%；12届考研率达到13.13%。学院连续四年受到学校的表彰。
5.英语四六级考试过级成绩好
针对多数学生英语成绩不好，我们采取了一系列措施，取得了较好效果。
一是通过举办“如何提高英语水平”主题班会、考研经验交流表彰会、学生大会等方式，给学生灌输学好英语对自己人生的重要性，营造出一个学习英语的良好氛围。
二是了解学生学习状况，强化激励措施。加强与大外部任课教师的沟通联系，了解学生的学习状况，及时制定相应的措施。利用“一帮一”结对子，对个别同学进行辅导；凡是通过四、六级考试的学生，在综合测评的总成绩上加分，并作为学生评奖、评优、发展党员的重要参考条件。
三是根据《政治经济与管理学院学生共产党员若干行为规范（试行）》，要求学生党员、入党积极分子在英语学习、考研等方面起模范带头作用。
效果：近四届毕业生CET四六级统计：09届毕业生CET四六级过级率7.6%，10届达到60.2%（位居当年全校第一），11届42%，12届35.5%，连续三年受到学校嘉奖、表彰。