“校信通”家校沟通 —学校教育与家庭教育的“桥梁”

中学生作文

“校信通”家校沟通 —学校教育与家庭教育的“桥梁”
松原市前郭县第二高级中学 赵红丹
摘要：随着移动公司不断加快移动信息化在各行各业的推广和应用 ，2012年校讯通走进我的学校，“校讯通”业务的开办，极大的方便了我和家长的及时沟通，使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。 “校讯通”平台担当重要任务，小到“家庭作业的发布”，大到“紧急通知”，“安全问题的宣传”，“新教育理念宣传”，“家校沟通”，它都能满足需求，它是个方便、快捷、能互动的好平台。“校讯通"既是一个家校之间的“中间人”，同时也是孩子们的“学校监护人”。 校讯通”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，在家校联系中起着非常重要的作用。
关键词：校讯通 交流 家校沟通 教育理念的渗透
引言：                        
教育，是一座桥。作为传承人类文化的载体，让孩子们通向知识的彼岸。对于孩子的人格塑造、世界观价值观的定位、身心的成长过程中，无论是家庭教育还是学校教育都同时发挥着重要的作用，缺一不可。而家庭教育与学校教育互相配合得怎样，对孩子今后的发展起了决定性作用。而伴随着新课程改革的逐步实施和深入，大力实施素质教育的条件下，信息技术又为学校教育与家庭教育搭建了一座桥 ———“校讯通”。
“民主、平等、自主、合作、探究”等新课程理念也无时无刻不在冲击和影响着我们固有的教育理念和方法，常有这样的情况:学生在学校的学习和生活中的好习惯和坏习惯老师都知道，但不能及时反馈给家长。学生在家的学习和生活的情况老师都不知道，学生的生理和心理上存在的问题老师也不知道，这些情况不利于老师有效的指导，也不利于家庭教育，更不利于学生的健康成长。现在老师和家长在观念上有了转变，由过去的单一传统家校联系的模式走进了现代的、信息化模式，充分利用了这个平台，使校讯通成为家校沟通的得力助手。
一．沟通校讯通
一开始，我总是在与家长联系这一块上比较头疼。总怕说错话，也没有什么与家长沟通的经验和说话技巧。刚开始带班的时候甚少和家长联系，非必要时候都免得就免。但是，我们常常会碰到这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了，自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，那是老师的事。如“老师，今天我把孩子送到你们学校来，反正我是没时间管教他，他若有所不听话，违反纪律，你打他就是了，狠狠地打，不怕的。” “我自己什么都不懂，孩子能学多少就是多少，平时哪有去看他学习啊，顾着我的生意都忙不过来了，我也不要求他要拿什么成绩，反正我还不是这样就当上老板等等。我想父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。自从我校开展了校讯通这个强大的功能，我经常通过校讯通短信平台向家长推荐一些谈家教重要性的文章，并针对孩子的特点和实际问题，给他们一些行之有效的家庭教育的方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，既不要“望子成龙、望女成凤”，也不要“包办代替”或“放任不管”。使他们认识到家庭教育的重要性，从而慢慢地担负起教育孩子的重任。“校讯通”拉近我和家长、学生之间的距离，我也不害怕和家长沟通了。与家长沟通得更细致更平常了。
二．平安校讯通
新学期我校已经在全市率先启动了平安短信，通过校讯通平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况，尤其是现在的高中生，外边的世界诱惑太多，别看生理年龄到了18岁，但是心理年龄很小，我们学校在放假时给班主任开会，及时通知家长放假事宜及相关的安全教育。及时发布这两年的校车事故情况，让家长配合学校做好信息统计和学生接送。我们赢得了家长的理解与支持，很快社会上的人都很重视校车安全问题了，我校的安全工作就这样做的更好了。自从有了“校讯通”，完全开辟了一个家校联系的新天地，搭建了良好的家校联系互动平台。      
三．学校校讯通
1．作业的通知，做家庭作业是孩子复习、消化、掌握老师传授的知识，技能、技巧的一种独立的学习活动，它是课堂教学的延续。家庭作业完成得如何，直接关系到孩子学习成绩的好坏。家长只有知道每天的家庭作业，才能更好地监督。
2．温馨提示、表扬公告、祝福语，班主任、任科教师可利用校讯通平台，给家长发送温馨的节日问候，气温骤降的提醒，拉近心灵距离，相互产生亲切感、信任感。在暑假期间，我们也可以利用此平台，告知消暑的正确方法和知识，消除烦躁心理，起到心理指导教师的作用。
省、市、学校或班级的比赛活动获奖者、获得远足班级称号、优秀健美操者、获得文明班级等喜讯，都可通过校讯通告知家长，其感染激励的作用不可限量。
3．及时通知家长特殊事情。
在一次上午放学后，学校接到上级的紧急通知：下午有雷雨、大风经过我县，要求各学校下午放假半天。学校立即通过“校讯通”平台及时通知学生家长：“由于恶劣的天气情况，下午放假半天，明天正常上学”。通知避免了学生在上学路上出现安全问题。期末考试期间，上学、放学时间有变化，我通过“校调通”平台把上学、放学时间发给家长，保证了家长的接送时间。“校讯通”平台提供了学校工作的方便，同是也方便了家长。

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4科学的家教方法
把孩子当作比较的对象；不尊重孩子的隐私和权利；给孩子指定发展方向；把学习成绩当成一切表现的指针；认为父母的爱是对子女任何要求的借口等诸多教育误区。教育目的本来就是为了人的发展，关注人的发展空间。所以我们更要关注学生的发展，新的教育价值取向是：只要行动，就有收获。只要学校，家长都行动起来，相信我们都会有所收获。所以针对有的学生怕劳动，性格内向，生活上需要得到家长太多的帮助。我就向家长发了学生的“社会性教育”中的日常生活教育。（1）对自己生活的照顾，如：自己穿衣服、打扫卫生、做些力所能及的家务，这样有助于提高孩子的生活技能。（2）社交行为，如：鼓励他玩些和他人分享及尊重他人意愿的游戏，对其努力及成就予以赞美,并给予肯定外，适当的家教与训练方法可让他逐渐修正自己的行为。家长知道怎么做了，家庭教育上去了，从而更好地促进了学校教育。（3）公益活动，如：帮助有困难的老人和儿童，还有就是对家长的尊敬。
四、追梦校讯通
在校生最担心的也是成绩无法提高,无论是兴趣的发展还是所学课程的进步,都必须要有适当的方法,而随着时代的变迁,教育问题已经变得多元化与差异化,每个学生所面对的问题也不尽相同,尤其是在学生成长过程之中,不仅仅要面对分数,还要与老师互动,与家长沟通。
事实上,“校讯通”的魅力就在于此,它不仅可以及时向学生家长反馈学生在学校的各种表现,同时,它也可以成为学生学习的助手,并直接打通学生、老师、家长三者相互沟通的渠道,那种经常以忙为托词,无法顾及到孩子成长的家长,以及班级学生人数太多,无法照顾到每一位学生的老师,校讯通直接为他们解决了技术上的难题。这样一来,感情的交流也变得更加融洽和畅通。
经调查了解,“校讯通”已经得到了社会的广泛认可，学生总是梦想的追逐者,无疑,“校讯通”为孩子逐梦插上了飞翔的翅膀。对学生来说：是增进与老师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；是与家长沟通的代言人；是获得学习的园地；是学生时代成长的完整日记本。对家长来说：“校讯通”是家长获取子女在校信息的实时手段；是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。对社会来说：校讯通是连接家庭、学校教育部门、社会的教育信息服务网络平台。是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次随时随地关爱学生的新理念。总之，“校讯通”对协调家庭教育与学校教育起到了一个纽带作用，它的方便、快捷、实用、互动是满足新时期教育的一个好平台。