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2013--2014学年度第一学期个人工作总结

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发表于 2014-2-7 22:31:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2013--2014学年度第一学期个人工作总结
光阴似箭,一转眼时间我已经在湖南师大附中海口中学执教了半年,作为一名新老师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,特别是在师傅张子仪的苦心栽培下,我成长、进步、收获了不少。回顾这半年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本学期,我担任四年级数学及三年级科学的教学工作,作为一名新教师,基本功不扎实,教学经验缺乏是我的不足,为了更好的胜任这份工作以及提高自己的教学水平,我做了如下几点:1.多学习,多请教;2.认真备课,专研教材;3.多看书,多听课;4.关注学生,培优补差。在我的努力下,我们班成绩保持在年级前列的水平,还有经过这一个学期的工作,我发现我跟着师傅,以及各位老教师,我真的学到了很多,收获了不少。下面,我对我本学期的工作作一个总结。
1、多学习,多请教;
作为一名新教师,很多工作方法,教学经验非常缺乏;所以我在工作当中,生活当中都在认真的观察、学习各位老教师的工作方法,课堂纪律管理方法,与学生沟通的方法等等,我每个星期都去听师傅以及其他老教师的课,学习他们的教学方法;特别是跟着张子仪师傅,他细心的教我怎么去备课,首先备课要吃透教材,备课不仅仅被教材,还有备学生,这些都是师傅给我讲的珍贵的经验、方法,我都牢记在心。
2、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。
3、多听课,多与老教师交流
积极学习各种教育理论知识,多听课学习老教师的上课方法,控制学生的技巧,听完课多与老教师交流心得,交换意见,从他们与学生的沟通中也可以学到一些意想不到的宝贵财富,所以有时候有老师在批评学生,或者找学生谈话时,我都悄悄的在旁边假装看书,在听他们与学生谈话的方式方法,有不明白的直接找他们问,他们都很慷慨的向我解答,我非常的感激,我觉得在我们海口中学小学部真的很温馨,很荣幸!
4、写教学反思、悟教学方法
我在每一次上完课之后,即使我没有写出教学反思,但是我内心里都会在感悟这一节课的成功之处在哪?失败的地方在哪?如果给我再来一次,我会怎样上得更好?等等这些感悟,悟完之后我会写出解决方法,以待下一次尽量避免。我上课还有一本专门的小册子,用来记录学生的学习情况,作业完成情况,差生的薄弱环节在哪里?然后我会根据这些情况对他们进行专门的辅导,以及微调我上课的节奏以及方向。我觉得这一点是我在工作当中找到的一个适合自己的方法,并且效果还不错。
今后,我将继续努力学习新课标,教育理论知识;在业务技能上,努力加强教师基本功的训练,力争在一年内使个人的教育教学水平达到一个新的高度!我将继续努力下去,我相信付出一定会有回报,即使不是泉水般的回报我也会付出更多的努力!学高为师,行为示范!

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