人教版高一英语教材：Unit1 Freindship教学反思

中学生作文

人教版高一英语教材：Unit1    Freindship
   第一课时 — Warming Up   教学反思
反思一：教材的整合
这节课的主要内容是Warming Up和Pre-reading。课本中的内容不充分，课容量少，所以我增加了Listening部分的内容。让学生在整节课中能做到听、说、读、写的训练。
反思二：问题的设置
我以学生为中心的目的设置一些问题让学生进行讨论。既然要涉及到“朋友"的话题，我就让学生准备一张他们朋友的相片，提供一些词汇和句型让他们展开讨论，为下一堂课做好准备。讨论的氛围不错。
反思三：学生的参与
在课堂中，我基本把课堂交给学生。让他们通过自己掌握的知识以及小组讨论地得来的知识去回答问题。通过这样的方法激励学生的学习兴趣。
反思四：能力的培养
整堂课让学生学会怎么去配合组员讨论问题，培养学生观察事物的能力，同时培养学生的听说能力。
反思五：存在的不足
有些同学没有准备好朋友的相片，参与讨论的热情不高。以后注意多检查学生的预习情况，督促学生收集课前的准备材料。