小学老师读书交流会稿 读《我们这样教学生》心得

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名人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。
    如何做一名合格的教师？自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。在我们的学校也组织了读书活动中我读的是《我们这样教学生》，它让我受益菲浅，孩子的学习和教育，是做父母最关心的，最重视的一个大问题。因为这关系到孩子健康成长和未来发展及前途，所以做父母的没有不操心的。望子成龙是父母的一大心愿，可怜天下父母心。
    我们对于孩子的要求，只是期望他做一个行为文明、心理健康d知识丰富、生活快乐的人。所以，育才必先育人、凡事都要求孩子养成一个的良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事物要有义务感。
    同时我也学习了很多教育方法，比如，如何培养孩子的自学能力，自学是指自己独立学习，小学生的学习不能离开教师的指导，这是就学习的整个过程来说的。但在教学的整个过程中，不论事课上还是课后，都有一些学习环节要靠学生独立学习，如预习课文、独立完成课内外作业、阅读课外书等。随着升入中学、大学，这种独立学习的比重将逐年增大。自学能力从一年级起，就要开始培养。

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书中不但提到和多好的教育方法，也举了大量的实例，其中有一篇《不要在学生的心灵上打桩》引起了我的思考，讲的是在某个学校做了一项调查，是学生写出自己最害怕的老师，笔者因为爱发脾气得了最高票，这是他很惊讶，因为在平时的师生关系很融洽，后来学生说，：“老师你知道吗？你在发脾气的时候我们最怕，我们都不敢吭一声，以后见到你也不敢正视你的眼睛”。虽然他只对学生发过一次脾气，但却在学生心中留下了深深的印象。笔者用这样的一个例子，证实了，发脾气给学生造成的影响，“一个小孩总是对人发脾气，事后再去向他们道歉，别人却不一定会原谅他，他满怀疑惑，于是去问他父亲。他父亲对他说以后再发脾气时，就在园子里的地上钉上一个木桩，如果向别人道歉后，就拔掉这个木桩，直到园子里不再有木桩。他按照父亲的话办，过一段时间他发现地上的木桩没了，而园子却留下许多深深的坑，很长一段时间也没有消失，他终于明白了父亲的用意，他不再对别人发脾气了。”这个故事也告诉我们，作为老师，我们对待每件事时一定要谨言慎行，切忌图一时痛快、一时冲动，把自己的不快施加于他人。这一条对于我，一个新上岗的教师尤其有用，我们经验少，很多时候不知道怎样处理师生关系，这本书指导我怎样和学生相处。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。