《伯牙绝弦》教学反思

中学生作文

《伯牙绝弦》教学反思
在此次教学中，我从故事入手导入课文，抓住文章的主线“绝弦”来让学生理解探究文章，使学生感受较深，而且学生能够体会到文章的情感，了解知音的含义。
学生在此次学习的过程以读为主要方式，配以优美的音乐，学生入情入境，教学效果甚好。
在课堂上，学生对于伯牙的情感了解了，但对于伯牙的做法，并不赞同，这是因为学生对知遇之恩的理解还有差距，于是我让学生在课后查阅了字典和资料，学生就能理解得深刻些了。整堂课虽然通过不同形式去读，但感觉效果不明显，学生在朗读文言文的节奏上还不够准确，有待课后继续指导。