2009——2010第一学期期中四年级语文练习卷

hao123

班级

姓名               座号



一、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（   ）个没完没了。一玩起来，它不知要（    ）多少跟头，但是（     ）倒了马上起来，再跑再跌。它的头（    ）在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里（       ），（

）着花杖（


）秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃)勃，天真可爱!
1
先填空再回答问题。
△我发现所填的词都是表示小猫



2
这段话主要写



3 “枝折花落”中“折”的读音是



，它的另一个读音是


。 组词是

。 4 小猫小时候的游戏场所是                和                     。  
5 用“——”划出作者非常喜欢这只小猫的句子
二、它要是高兴，能比谁都（

）：用身子蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会（

）地叫唤，（

），（

），（

）。在不叫的时候，它还会)噜咕噜地掣自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
1 先填空再回答问题。
△我发现所填的词都是

，我也能写出这样的词来



2 “解闷”的“闷“的读音是


，它的另一个读音是



。 组词是

3 用带点词造句


4 用“——”划出一句比喻句。
5 用“——”划出猫冷漠的句子。
三、鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（          ）。它需要三样东西下饭：一样是水．一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口'泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（

），（

）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（         ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1 我会填空。
2 我会根据解释在文中找词语填在括号里。
比喻言行有分寸、有条理。                  （             ）
形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。    （             ）
非常镇静，不慌不忙的样子。                （             ）

3 用“——”划出白鹅的吃饭的过程。“~~~~” 划出白鹅不变的吃法。

4 这段话主要讲白鹅高傲的
， 从

、


这两个词体现出来。

5 我会写出近义词。
     譬如（          ） 倘若（           ）

6我能提问题并解答。
  △第一个问题


  △第二个问题


  △第一个问题的答案是




四、午后一点左右，


。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了，我们掂着脚往东望去，江面还是风平浪莆，看不出有什么变化。过T一会儿，响声起
来越太，只见东边水天相接的地方出现T一条白线，人群又沸腾起来。


。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来迪近，


，那声音如同山崩地裂，好像大地酃被震得颤动起采。  

1 这段话写潮来时的                 、                  的景象

2 用“——”划出一句潮形的句子。“~~~~” 划出一句潮声的句子。

3 “闷雷”的“闷”读


，用音序查字法先查


，再查


。“闷”的另一个读
音是

，组词

。
五、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根。有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂蛊的时期，好像把它的全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另—簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。


1 用“——”划出榕树的真面目的句子。

2


表达了作者对大自然的热爱

3 我体会到榕树的叶子                                                      

4兆文中的一对近义词。（            ）——（             ）

5“不可计数”的“数”读音是              ，
   “不可计数”的意思是





6我会找近义词。
    茂蛊（             ）缝隙（              ）展示（              ）

7我能给画线的句子换另一种活法。

                                 
六、以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1 爬山虎的脚长在


， 形状是

，颜色是              。

2文中                            把比作


。  


七、起初周围是（

）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（

）拍掌，树上就变得（

）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。



△我发现上面所填的近义词分别是（
）（
）（
）



△我能给画线的句子换另一种活法。













八、猫的性格实在有些古怪；说它老实吧，它(
)有时候很乖。它会找个暖和的地方，（       ），；（      ），什么聿也不过。可是，它决定（        ）， 就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会（

）?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhi)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可I



△这段话中讲猫的性格古怪主要表现在它既

又

，既

又

。


△这段话主要讲

△“屏息凝视”的“屏”的读音

，用音序查字法先查

，再查

。用部首查字法先查          ，再查          画。
△“屏息凝视”的意思是




九、  爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1 我能给下面的词在文中找近义词。


裂缝（        ）
引人注目（        ） 舒适（        ）
重复（        ）   荡起（        ）     匀称（        ）

2 用“——”划出爬山虎的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服的句子
3 爬山虎的叶子的颜色先是             ， 最后是               。

4 我能给画线的句子换另一种活法。



5 我能提问题并解答
    我的问题是




    我的答案是




十、  鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
    鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。    。
1 这段话写了鹅

的叫声和

的步态。

2 文中用

作对比，说明鹅的叫声的大，用

作对比，说明鹅的步态的高傲。
    鸭的步调是

，鹅的步调是                         。   

3 画线的句子时一句

，我也能模仿写一句，



4 “看守”、的“看”、“净角”的“角”的读音分别是（             ）和（             ）

5 在文中找出一对近义词。（             ）——（              ）
十一、爬山虎的脚。爬山虎的脚（    ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（    ）住墙。细丝原先是直的，现在（     ）曲了，把爬山虎的嫩茎（    ）一把，使它紧（     ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1 先填空再用“——”划出爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬？

2 文中把

比作
。
2009——2010第一学期期中四年级语文练习卷2
班级

姓名

座号




一、我会给下面的句子换个说法，但不会改变句子的意思。

1
说它贪玩吧．的确是呀，要不怎幺会一天一夜不回家呢?




2，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，





3
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。





4
我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，我是幸福的。






5
我把人类所有的表情都送给你。


6
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿茅，开出许多美丽 的花朵。





7
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。





8
它伟大，因为它是鸡母亲。




9
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。


10
任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。


二、修改病句。（用上修改符号）

1
看了这部电影，受到了很大的教育。

2
在100米比赛中，张林用力拼命地跑。

3
今天早上大雨仍然依旧地下着。

4
林虹穿的衣服很漂亮又美丽。

5
国庆节那天，举行了庆祝活动。

6
今天我们全体四零一班的同学去参加劳动。
三、填上关联词。

1
（
）谁说多少好话，它（
）一声不出。

2 （
）谁怎么呼唤，它（
）不肯回来。
3
它屏息凝视，一连就是几个钟头，（
）把老鼠等出来（
）

4 （
）赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你（
）甭想有鱼咬钩了

5
鹅吃饭时，（
）有一个人侍候（
），真是架子十足!

6 （
）感到疲劳，它(
)在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
、
四、我会把线面的句子补充完整。

1
浪潮越来越近，犹如


战马
，
飞奔而来，

2
我有机会
，真是一株大树，枝干
。
3
那
颜色，


我们的眼睛，似乎每一片绿叶上
在颤动。

4 （




）火烧云在（




）天空中（




）升上来。

5 （




）的叶子非常（




）

6 （




）的巨人（




）度过（




）寒冬。
7 （




）蟋蟀（




）建造住宅。
8 （




）小鸟（




）灯火唱起（




）歌。
9 （




）小木偶有一副（





）脸。
10 （




）猫在（




）捉老鼠。
五、默写《题西林壁》再回答问题。













1 这首诗是
代诗人

写的，最后两句古诗的意思是





2 最后两句古诗是说要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：（用一成语表示）“


，


”。

3课外我还读过他的古诗


。
六、填近义词。

舒服（



） 均匀（



） 相当（



） 牢固（



）
慎重（



） 挖掘（



） 简朴（



） 隐蔽（



）
宽敞（



） 柔弱（



） 逐渐（



） 搜索（



）
平坦（



） 偶然（



） 缝隙（



） 顿时（



）
景观（



） 威武（



） 高傲（



） 镇静（



）
的确（



） 茂盛（



） 逐渐（



） 增添（



）
冷酷（



） 偶然（



） 譬如（



） 勇敢（



）
允许（



） 古怪（



） 勇猛（



） 任凭（



）

倘若（



） 孤独（



） 严冬（



） 严肃（



）

引人注意（



） 屏息凝视（



） 若隐若现（



）
七、 根据意思写词。
不可想象，不可理解。


（?????????）
形容文献，资料都非常丰富。

（?????????）
?能适应各种环境，在任何情况下都能满足。??


（?????
???）
?聚精会神的看。

（???
??）
?引起人们的注意。



（???
??）
?白白的浪费了心思。



（???
??）

指像笼子似的罩在上面。
（???
??）
“没有办法清点、无法计算”
（???
??）
指优美的风景很多，看不过来 。
（???
??）
指待人冷淡苛刻。

（???
??）
训诫，斥责。
（???
??）
指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。
（???
??）
形容傲慢、满不在乎的样子。
（???
??）
非常镇静、不慌不忙的样子。
（???
??）
指大模大样地离开，
（???
??）
形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
（???
??）
指忍受不了某种麻烦。
（???

??）
什么也没有了。
（???
??）
敞开喉咙大叫。
（???
??）
比喻言行有分寸、有条理。
（???
??）
形容拘谨、不自然、不安定的样子。

（???
??）
向左右两边看。
（???
??）

形容动作缓慢，不慌不忙。
（???
??）
是指跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异，
（???
??）
屏住呼吸，聚精会神地看。

（???
??）
变化多样。
（???
??）
充满生机与活力。
（???
??）
趁人不防备的时候。
（???

??）
形容没完没了地抱怨、诉说。
（???
??）

努力做好本职工作。
（???
??）

是指优美的风景很多，看不过来。
（???
??）
八、填上动物名称
望子成（

）
如（
）添翼
天（

）行空
（

）刀小试
来（

）去脉
调（
）离山
汗（

）功劳笨（
）先飞
群（
）无首
骑（
）难下
（
）到成功
呆若木（

）
龙（
）（

）舞
照（
）画（
）
老（

）识途
胆小如（
）
九、根据课文内容填空

1 《观潮》一课按

、

、

的顺序写。


一句潮形



一句潮声


2 《鸟的天堂》一课第一次去是在



，没有见到鸟，只见到一株枝干




的大榕树。第二次去是在



，见到

。

3 《白鹅》一课讲白鹅的特点是



表现在


、


、



。之中


的音调，

的步态，
的吃相。

从文中各写出一句音调、吃相、步态的句子。

音调





吃相




步态



4 《猫》一课讲猫的特点是


、表现在


、




、




、




、



五个方面。我能写出其中一个方面的句子。





5
第四组课文主要讲
的白鹅，
的猫，
的母鸡

6
《巨人的花园》一课对我的启发是



7
学习《幸福是什么》一课我对幸福的理解是



8
本学期我学过的四句古诗名句是