小学二年级班主任给家长的一封信

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1．        预习：学生在家预习要先认真大声读课文，遇到不会的字要圈出，并通过查字典或是问他人的方式注音，我会认的生字要注音并口头组词二个，我会写的字要求能正确朗读，描红，按照正确的格式抄写，并能手写组词最少四个。要背的课文要求学生在家背诵，好的词句要学生用一个本积累下来。
2．        导学案：课前预习要保证学生按导学案上的要求完成导学、独学、对学、群学的内容，家长可陪同学生完成学生不理解的或是需要配合的地方。遇到不会的要用红笔圈出。
3．        学具准备：上学时要为学生准备好铅笔、橡皮、本子（如汉拼本、田字本各三个）还要准备一个语文本当草稿本用，一支红笔、一个活页夹用来夹导学案，与学习配套的工具书。
4．        家校联系本：家长要做到每日必看每日必签，看学生抄录的内容是否全面；看学生是否完成了；看教师评语，了解学生在校动态；也可在上面给学生提出要求和希望或是和老师交流的话语。
5．        上学须知：提醒学生上学时不在路上跑和玩，在学校要注意安全不疯跑追打，不做危险游戏，不拿棍棒小刀等尖锐物品，给学生带纸、带温水，上体育课要给学生换球鞋，遇事要先请假，在学校要讲个人和集体卫生，下课要清理桌上书具，并准备下一堂课所需，及时大小便，不随地吐痰，不乱扔垃圾果皮纸屑，看到垃圾就随手捡拾的良好习惯，做清洁时要积极，养成敢于承担，不偷懒，不躲懒的好习惯，不带零食到学校吃，不带零花钱到学校，要讲文明有礼貌，见到老师要问好，上课表现要积极，要大胆。别人回答时要仔细倾听，不开小差，注意力要集中，自己发言前要认真思考，不急于回答，说话时要大方，声音要宏亮，起立时要快，发言后快速坐下，展示时不拖拉，鼓励学生每天要在课堂上发言最少两次。
6、读书：培养学生爱阅读的习惯，给学生购一些童话、寓言、小故事大道理，一句话日记等书籍，让学生每天阅读不低于十五分钟时间。