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心得体会 最近看了师德楷模吴绍萍的感人事迹。在她看来——这个世界没有笨小孩,只有懒老师。我觉得观察的第一步即先尝试了解幼儿幼儿是教师工作的对象,善于了解幼儿是完成教育工作任务、实现教育目的先决条件。要想了解幼儿,就要对幼儿认真、细致地观察。所以我觉得观察能力是幼儿教师搞好教育工作不可缺少的能力素质,也是教师做好教育工作的基本功。观察是最直接地了解幼儿,研究幼儿的最有效的办法,通过观察了解幼儿,教师不仅可以发现幼儿的个别特点,发现他们的长处和不足,对自己的教学进行调整,
孩子由于年龄特点,受语言、思维水平的限制,使他们往往不能准确表达自己的要求,这就需要教师考虑问题时要从幼儿实际出发,善于观察、善于理解;乐于观察、乐于理解。如果教师不屑去观察、了解,就会使幼儿感到受了委屈,对教师产生失望和距离。教师平时要注意观察幼儿、理解幼儿的要求,这样才能保证师幼之间交流渠道的畅通。
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