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谈谈对“爱岗敬业”的理解请结合日常教学工作,谈谈对新修订的第二条师德规范“爱岗敬业”的理解

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楼主
发表于 2013-10-1 15:50:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
谈谈对“爱岗敬业”的理解请结合日常教学工作,谈谈对新修订的第二条师德规范“爱岗敬业”的理解
爱岗敬业,是社会对教师提出的具体要求。教师的事业是教书育人, 爱岗是指教师要热爱教育事业、热爱自己的岗位,具体体现为热爱工作和热爱学生。敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精。
爱岗敬业,尽职尽责,反映的是教师个体与教师职业的道德关系,它是教师个体与自我关系的投射,又是教师个体与学生关系的投射,还是教师个体与民族、国家、社会的关系的间接反映。换句话说,从教师个体对待自己的职业、岗位的认识、态度和情感等方面,我们可以对其处理和自己、和他人、和国家等道德关系的品质,有一个全面而正确的解读。
爱岗敬业是一种职责,教师的本职工作就是教书育人。因此,教书育人也就成了教师应当履行的道德义务。教书育人一事,看似简单,实则繁难。这就要求教师以锲而不舍的精神,着力雕塑学生的心灵,引导学生自我发展,勤奋努力,教诲不倦。
爱岗敬业的内涵。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不敷衍塞责。爱岗敬业应有的精神境界是志存高远,勤恳敬业;爱岗敬业必备的工作态度是甘为人梯,乐于奉献。
爱岗敬业意味着奉献。教师是把祖国的昨天、今天和明天连接起来的人格与智慧的桥梁,教师的劳动铺就了一条学生成才之路。为了学生早日成才,我们应该日复一日、年复一年地为之耕作,教师不能企望成为显赫的名人,但当我们看到学生一批批成才时,我们会感到无限的喜悦。因为我们可以从成才的学生身上看到了祖国的未来,看到了事业的兴旺发达,看到了光辉灿烂的美好前景。


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沙发
 楼主| 发表于 2013-10-1 15:51:03 | 只看该作者
通过学习,我认为一个合格的教师就必须热爱自己的教育事业,尽责尽力地从事自己的教育工作。要有高度的责任心,要有广博的科学文化知识,才能科学施教。还有有精深的专业知识。科学的的教育教学和管理知识,才能适应社会的发展,才能适应社会的需要,才能培养出新时代的优秀人才。在实施教育教学中,除不断地提高自己的专业水平,还要热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生。只有把他们当成自己的孩子一样地呵护,才能激发高度的责任心,才能一切为孩子考虑。只有爱得深,才能更有效地,更细心地,更耐心地,教育学生。才能真正做到甘为人梯,乐教勤业。总之,作为一位合格的教师就必须热爱本职工作,热爱和关心学生。才是一个“爱岗敬业”的教师。

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板凳
 楼主| 发表于 2013-10-1 15:51:08 | 只看该作者
  倡导“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。每一位教师都要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责,这是对教师职业的本质要求。

作为一名教师我要全面了解认真学习新时期教师职业道德的基本要求,提高自己的思想认识,规范自己的职业行为,全面提高自己的师德素养,营造良好的教书育人环境,为祖国培养出更多更优秀的栋梁之才。
以下我结合日常教学工作,谈谈对新修订的第二条师德规范“爱岗敬业”的理解。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为,老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识,锻炼身体固然很重要,但最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云:“师者,所以传道受业解惑者也。”是不完善的,老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分,那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。
     作为一名班主任老师,在热爱自己工作的同时,我也享受到了付出带给我的快乐。看到学生微笑着朝自己走来,打招呼;看到学生们在绿茵的球场上奔跑,射门;看到学生们校运会的时候冲刺,拼搏。所有的时刻,让我感受到作为一名教师是一件幸福的事情。对我而言,为自己作为一名教师而幸福,也是爱岗敬业的一部分吧。
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