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一、选择题:30%
1.师德的灵魂是( A )
A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
2.希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远.是( B )提出来的。
A、邓小平 B、胡锦涛 C、江泽民 D、温家宝
3.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B )
A、对学生一视同仁,一样要求
B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
4.师德修养的时代性特点需要教师( C )
A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。
5.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( A )和为人师表的作用。
A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力
6.(C )是教师同事之间良好沟通的基础
A、少争多让,善于倾听 B、容忍异己,理解宽容 C、坦诚相见,赞美欣赏 D、巧用语言,珍惜情谊
7.教师职业道德在全社会道德体系中处于( C )和主干地位。
A、重要 B、首要 C、核心 D、主导
8.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其( B )特点发挥了重要作用。
A、智力 B、意志 C、心理 D、人格
9.当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸( B )
A、诲人不倦 B、反躬自省 C、教学相长 D、为人师表
10.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是( C )
A、传承和弘扬 B、改革和发展 C、教书和育人 D、实践和创新
二、判断题:18%
1.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。( √ )
2.教师为人师表,以身作则,是影响学生最好的资源。( √ )
3.《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。(Χ )
4.现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。(Χ )
5.教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。( √)
6.教育是高尚的事业,需要极大的责任心和热情。( √ )
三、填空题:52%
5. 学校应当关心、爱护学生:对品行有( 缺点) ,学习有( 困难 )的学生,应当(耐心教育帮助 ),不得歧视。
6. 学校应当尊重未成年学生的(受教育权 ) 。未经主管部门同意,学校不得勒令未成年学生(退学) 。
7.( 平等)、(民主)、( 合作 )是新型师生关系的基本理念。
8.《中小学教师职业道德规范》六个方面内容是指 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
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