2013年六年级语文S版上册期中综合教学检测试卷

水水水

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      试卷内容预览：
小学六年级语文期中测试卷
时量：90分钟  　　    满分：100分  
     
一、看拼音，写词语。（8分）  
  jī  fū   tān  huàn    quán   tuǐ     dǒu   qiào（     ）（      ）   （       ）     (       )
wān  yán    miǎn  tiǎn    jǐn  shěn    duō  suō（       ）  （       ）   （       ）  (        )
二、 辨别形近 字再组词（10分）
滩（    ）换（     ）锤（      ）典（     ）婉（       ）
瘫（    ）焕（     ）垂（      ）腆（     ）碗（       ）
三、把下列成语补充完整（8分）
刻（  ）求（  ）   滥竽（   ）（  ）  （  ）株（  ）兔   掩耳（  ） （  ）   对（   ）弹 琴    （  ）手（  ）脚 （  ）（  ）吞枣    画（  ）添（  ）
二、 运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。（4分）
1、山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、冼星海谱曲的过程异常艰苦。冼星海只用了短短的六
天时间就谱出了《黄河大合唱》的全曲。
                                                     
五、修改句子毛病。（6分）
1、在六年级学生古诗朗读比赛中，得了第一名。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、村子下个月就用上自来水了，听到这个好消息，村民
       们得意忘形。
　                                         
3、邻居都夸张阿姨是一个热心肠、乐于助人的人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、积累与运用。（12分）
1、默写《己亥杂诗》
                              ，                           
                             ，                             
2、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。
3、在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。
4、回顾学习过的课文，我感受很深               和               使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；                       和___________________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）
七、理解含义深刻的句子。（4分）
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_______________________________________________________                                                   
2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
  我对这句话的理解是_________________________________________
                                                        
八、读下面短文，做后面的题目。（18分）
指鹿为马
秦始皇死后，掌管皇帝车马的宦官赵高，和秦始皇的小儿子胡亥串通起来，并且威胁丞（chéng）相李斯，伪造遗诏（zhào）（遗诏，皇帝死时所发的诏书），由胡亥做皇帝，称为秦二世。
为此，赵高立了大功，被秦二世封为令中郎，成为皇帝最亲近的高级官员之一，但他的职位仍在李斯之下。后来他设计陷害李斯，至李斯于死地，当上了丞相。然而他的野心很大，想当皇帝。为了试探大臣们对自己是否服气，他玩了一个花招。
一天，他把一只梅花鹿牵到朝堂上，指着它对秦二世说：“这是臣刚寻到的一匹骏马，特献给陛下。”
秦二世见赵高把鹿说成是马，不禁笑出声来，说：“丞相怎么说错话了？这明明是鹿，你却说它是马。”
赵高脸不改色地说：“陛下，这是马不是鹿，不信可问问大臣们，请他们说说这究竟是马还是鹿。”
说罢，他用威吓的眼光扫视了一下大臣，想迫使大臣说这是马。
秦二世请大臣走近仔细瞧瞧□并问他们它是什么□大臣们看后□有的默不作声□有的为了讨好赵高□顺着他说是马□也有的人不愿说假话□不承认赵高的说法□指出它是鹿□
事后，赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害，将他们投进监狱。此后，大臣们对他更惧怕了。
1、解释带点的词语的意思。（2分）
　  伪造遗诏（       ） 扫视了一下大臣（　　）
2、在文中找出下面词语的近义词写下来。（2分）
　　　　陷害（　　　　）　　威胁（　　　　）
3、给到数第二自然段加上标点符号。（4分）
4、说说赵高指鹿为马的原因。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、请你写一句话评价赵高这个人物，说明他是一个什么样的人。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、你想对秦二世说点什么？把你想说的话写下来。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、很多成语不但有本义，还有比喻义。如“滥竽充数”，本义是“不会吹竽的人混在吹竽队里凑数”，比喻义是“不好的东西冒充好的东西，次品充作好品”。请你想想“指鹿为马”这个成语的比喻义，然后选择一个正确的答案打“√”。（2分）
（1）比喻故意讨好别人。（　　）　
（2）比喻故意颠倒黑白，混淆是非（　　）
（3）比喻故意陷害别人。（　　）
十、在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以《我好想　　　　　　　》为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”……展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。写500字左右。（30分）
         （作文另外用作文本纸）

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2013-9-13 00:36 上传

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