项目名称 | | | | | | |
开学典礼 | | | | | 1.工作小组讨论开学典礼方案并制定方案 2.开学典礼相关人员邀请及前期准备 3.开学典礼相关流程彩排 4.开学典礼 | |
|
|
建校纪念日活动月 | | | | | 1.开学典礼 2.入围吉祥物创作人员交流创作意图 3.吉祥物推选 4.吉祥物定稿 5.学校相关歌曲练习 | 按教师、学生比例 请专业人士美化 老校歌、三十校庆纪念歌、校歌、 队歌、国歌 |
|
|
|
|
爱心月 | | | | | 1. 确定活动方案及活动主题,并做布置 2. 揭晓吉祥物并启动爱心月 3. 3.5周二,快乐活动日各服务点全面开启服务 4. 义卖 5. 根据义卖款金额进行“北街上小共百十”北小纪念物赠送…… 6. 校庆创作诗歌朗诵赛(第6、7周) | |
|
|
历史寻访小队活动 | | | | | 1.明确可进行活动寻访的地点 2.对于探访点组织部分教师进行踩点及寻访设计 2.推荐地点班主任首次会议布置倡议,各班用3月4月组织小队活动 3.各小队根据寻访地点及寻访设计建议设计活动方案 4.探访实施 5.活动心得交流形成探究性的活动案例和活动资料。 | 寻访过程注意影像拍摄,红领巾电视台将根据此内容编辑红领巾电视台节目。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
电子月 | | | | | 1. 制定活动方案,按年级活动,全校活动设计 2. 活动启动仪式(各年级征集学生对校庆的美好心愿,放火箭带着祝愿升空) 3. 围绕校庆电子课程教学全面实施 4. 举行“科技游园,快乐你我”游园会 5. 评出上小科技智多星 | 一个年级两个火箭 按年级段进行闯关活动,如我心中的行知堂、小河荷花开、点亮上小百十华诞等。 |
|
|
|
|
十岁生日 | | | | | 1. 制定方案 2. 家长会布置十岁生日家校互动项目 3. 统一时间教授语文课《家是什么》 4.十岁生日集会 | 在原有活动方案中体现本年级学生与校庆之间的关联(如,上小百岁时我出生了),可以和小队活动相结合 |
| | | |
入队仪式 | | | | | 1. 确定闵行烈士陵园举行入队仪式 2. 与陵园工作人员沟通仪式流程 3. 根据校史特色上队课 4. 个人写入队心愿两三句话 5. 入队仪式 6. 仪式报道 | 如,教授红领巾是烈士鲜血染红的,可以提及,学校前人曹先生,并结合闵行烈士陵园图片进行上课。 |
|
|
艺术月 | | | | | 1. 确定吉祥物舞蹈音乐 2. 各班10人左右创作吉祥物舞蹈 3. 吉祥物舞蹈大赛及舞蹈推广 4. 班班有歌声老校歌、三十年校庆纪念歌、新校歌演唱比赛 3. 对学校相关歌曲进行最终录制 4.大队集会 | 在原来的新校歌基础上,再请合唱队加唱我的快乐乡与三十年校庆纪念歌,为大队集会及今后活动做准备。 |
|
|
|
读书月 | | | | | 1.校友寄语一本书 2.我读校友推荐的一本书 3.读后感交流 4.优秀读后感展示 | |
|
毕业典礼 | | | | | 1. 制定毕业典礼方案 2. 开展毕业典礼系列活动(3月到5月) | |
| | | |
| | | |
阶段性展示 | | | | | 1. 二月份对吉祥物创作及校庆诗歌创作入围的作品版面展示 2. 红领巾电视台播放吉祥物创作者设计意图交流,并安排诗歌朗诵录制。 3. 爱心月,进行诗歌朗诵比赛 4. 艺术月老校歌比赛 5. 吉祥物舞蹈推广 6. 开学典礼 7. 入队仪式 8. 十岁生日 9. 毕业典礼 10.大队集会 | |