中班“环保小卫士”主题活动 我和报纸做朋友 设计与反思

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设计意图：六一儿童节前后，中班进行了我是“环保小卫士”的主题活动，教师、家长和幼儿把家中的各种废弃物带到幼儿园，变废为宝，用它们制作了幼儿喜爱的、形式多样的幼儿服装、道具，也为幼儿园的教育教学提供了必要的无偿的资源。在我们身边有许多废旧的纸，如报纸、、宣传纸、用过的打印纸等，常常被扔进垃圾桶，为此，我组织了这次“我和报纸做朋友”的活动。
活动目标：
1．愿意用报纸创造多种玩法。
2．学习与他人配合进行游戏。
活动准备：
幼儿人手一个Pvc材料“魔术棒”、 1—2张报纸。
活动过程：
一、带领幼儿做热身运动。
播放进行曲：带领幼儿利用“魔术棒”进行热身运动。
谈话：这种“魔术棒”好玩吗？为什么？
二、探索报纸的玩法。
老师分发报纸给幼儿，让幼儿自己玩报纸，引导幼儿探索报纸的玩法。（鼓励幼儿自由玩报纸，及时发现肯定幼儿有创意的玩法，组织幼儿互相学习并尝试）
三、幼儿在玩报纸的时候，老师不停巡视并引导幼儿用多种玩法去玩，对玩得好的幼儿给予鼓励。
四、鼓励幼儿相互合作，对用报纸做成的“魔术棒”进行装饰，可以用彩色纸缠绕、贴点，也可用油画棒、彩笔涂色……
五、放音乐《好朋友》，幼儿用“好玩的纸棒”来表演。
幼儿随着音乐再次用自制纸棒轻松游戏。
延伸活动：拼图游戏——好玩的纸棒

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活动反思：
在本节活动当中我力求营造一种和谐、宽松的学习氛围和民主、友好的师幼关系，教师不再是高高在上的领导者，而是作为孩子们的朋友跟孩子们一块探究，师幼之间是一种平等的关系。此外，对孩子真诚的、及时的赞美不但融洽了师幼关系，还激发孩子了的自信心。从孩子们的笑脸当中，我感受到了他们在游戏中的喜悦心情。
孩子是怀着一颗好奇心对待这个世界的，他们好玩、好动，在这次玩的过程中，孩子们的自主性得到了充分的体现。他们想出了各种各样玩纸棒的方法，有的把它当马骑，有的把它当筷子用。虽然他们的想法不一定正确，如用油画棒涂色，在玩纸棒时满手都沾的是色彩，衣服上也抹的是，有的动作还稍有笨拙，但还是百分之百投入的，这是一件多么快乐的事啊！